临汾巨人学校2011年万家福游学活动策划书
活动简介
一.活动主题:
教育生活化。---陶行知
二.活动意义:
生活即教育。让学生把所学知识实践于生活，并在生活中学习新知识。
三.组织机构:
主办单位：临汾巨人学校万家福超市
四.活动对象:
四年级巨人学校学生
五.活动时间:
11月6日4:00-6:00
六.活动地点:
平阳南街万家福
七.活动开展形式:
以游学为主要方式，在超市和外教进行针对性和随机性的全英文交流。
活动安排
一.活动筹备：
物品的准备：DV,相机， 哨子2个, 喇叭1个, 小旗3面，气模2个, 老师准备
贴画, 创可贴10个，宣传册，点名表2份, 举的牌子2个，学
生各自带胸卡。
二.活动流程：
1．下午四点学校集合，点名。
2.4：00出发
3.4：25到平阳南街万家福（25分钟）
4.4；25-4；30 准备活动，点名，合影留念，手语操等（5分钟）
5.4:30-4:40外教户外互动游戏（10分钟）
6.4；40-5:10 食品区针对性交流（30分钟）
7.5:10-5：40文具区针对性交流（30分钟）
8.5:40-6:00 随机性教学交流（20分钟）
9． 5：55-6：00走出超市和外教道别。
10.6:00各组带队老师负责把孩子安全交到家长手中，向家长做简单的活动汇报。
三.活动宣传:
1.巨人气模在队伍的前后跟随
2.巨人标牌分别在各个领队的前方与带队老师并排
四.活动课程安排:
1.中教和外教配合在超市内对孩子进行两个专题性的深入交流学习。包括食品区和文具区两个专题，专题交流花费的时间要长而且要有深度，主要运用情境教学法和问答对话的方式进行，突出巨人学校独特的教学特色。
2.剩余时间外教带孩子走在超市里其他区域，随时停下来和学生进行交流，真正体现了生活即教育的教育理念，在此过程中实现了英语的自然习得（Self-acquisition）。
3．在超市内外教老师要和学生进行全英文的交流。老师要监督学生们不可以讲汉语，奖励主动发言的学生。
4．活动教案主要包括两个专题方面的词汇，超市常见英语词汇以及常用句型。主要运用情境对话与实物教学法，加入适当的游戏。
5.学生每人手中拿一份教学材料。
六.物料清单：
七评分标准：
1、分四组，每队带队老师给自己的队伍取一个响亮的名字。
2、鼓励孩子们张口说英语，用全英语交流。
2、积极回答中教和外教在活动中的问题，并积极地用英语提问题。
3、带队老师记录每个学生主动发言和提问的次数，每次奖励一枚小贴画。
4、活动结束后，统计各组和个人的贴画数量，评出团体奖一名，个人单项奖一名，
最佳表现奖若干名。
八.奖品设置：
一.个人单项奖（根据手中贴画数目）
1.小小外国人10人
奖品：钢笔
2.文明标兵奖10人
奖品：中性笔
3.安全小卫士10人
奖品：橡皮
4．优秀团体奖
奖状
临汾巨人教育集团万圣节游学活动教学内容
超市常用英语
Entrance 入口Exit 出口
Promotion 促销shopping trolley 或shopping cart购物车 shopping basket 购物篮reusable bag或recycling bag 环保袋 supermarket 超市escalator 自动扶梯
cabinet 储物柜cash desk / cash counter/Cashier 收银台
常见食品类名词
1peach 桃子2orange 橙
3strawberry 草莓4mango 芒果
5pine apple 菠萝6Kiwi 奇异果
7starfruit 杨桃8hami-melon 蜜瓜
9apple 苹果10grape 葡萄
11sprite 雪碧12honey蜂蜜
13Coca-Cola可口可乐14Fanta芬达
15Nutrition expre营养快线16orange juice橙汁
17Kenlib健力宝18red bull红牛
19green tea绿茶20black tea红茶
常见文具类名词
1尺子ruler2书包bag
3钢笔pen4圆珠笔 ball pen
5记事本 planner6铅笔 pencil
7自动铅笔propelling pencil8蜡笔crayon
9计算器 calculator10 圆规 compaes
11 三角板 set square12 量角器 protractor
13 橡皮擦eraser14 练习本exercise book 15地球仪globe16 挂图wall map17 铅笔盒pencil case18 墨水 ink
19 铅笔刀 pencil sharpener20刀子：knife 重点句型：
A：Can I help you ? /What can I do for you?
（我能帮你吗？）
B： I want some apples/pens…
(我想要一些苹果/一些钢笔…)
A： Excuse me, I can’t find（打扰了，我找不到可口可乐，可口可乐在哪里？） B： Go straight on, then turn left ,you can see it.
（沿着这条路直走，然后左转，你可以找到它。） A:（这个多少钱？/这把尺子多少钱？）
B:（三元。）
A：（您需要购物袋吗？）
B:Yes/No.
（需要/不需要.）
A: It costs you...yuan.
（一共...元）
B: Here you are.
（给你。）
A:Thank you.
A:Here is your change.
找你的零钱。
B: Thank you.
