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石头书读后感

发布时间:2020-03-02 11:00:57 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

《摸着石头过河》读后感

文∕张令凯

知道杨石头此人两年多了,源起2010年偶然一次看央视教育频道《职来职往》节目,当时自己对职场之路亦异常迷茫困惑,于是对这个节目的形式和内容兴趣陡升,更被各达人老师的麻辣、犀利、精准、到位的点评所吸引。

在节目中,对石头印象最深的原因,一是其讲话充满深度、掺杂浓度、柔软打击、当头棒喝;二是其所从事的品牌营销传播工作,与自己所处销售岗位有一定的关联性,自己对营销方面也充满兴趣,总感觉营销很多时候能够对销量提升起到四两拨千斤之效。

可能是由于当时对节目着魔,我竟然周末连续两天扎进网吧把往期职来职往在看了个遍。后来,对《职来职往》一期不落,看的多了,发现愈发喜欢杨大侠,2011年初竟然还给他写了封email。石头很忙,但对“石锅饭”(好像当时还有没这称呼)这群钢丝来讲还是蛮情真意切,虽然很忙,但回复果然神速,上午发的邮件,石头下午竟然回了,虽然短短不到200个字,确给出了具体建议,传递出积极正能量。

是不是闲淡扯的太多了?以上全是废话,自得其乐,下开正题,扯点助于自己专业度和职场的。

一、文案

石头总讲:自己说话浓度太大,观众听不太懂。其实我感觉这本书浓度也很大,文字简单,短句居多,不断转换,句句哲理性的传达真理,不慢慢细细品味、思考难得其意,真不愧江湖人称石头为大情圣、大湿人、大折学家。

石头在奥美一心求做文案,不知道为什么不得认可,据说其将卫生巾文案写的和哲学一样。可能是我水平太差,感学石头还是有非常强的文字功底的,出口成章,下笔成文。

文案,很多人感觉没什么技术含量的一个工作岗,不就是会写几个破字,会写几篇文章。

我现在感觉,无论是从事其他岗位,还是营销顾问等智业服务工作,尤其是后者掌握扎实的文字撰写、集合成案能力还是非常重要。

简单概况总结几点:

1.文案是用最简单、最通俗易懂的文字说明最深刻、最动人心弦的道理。 2.平面广告中,文字是广告的灵魂,没有打动人心的文案的平面广告是苍白无力的。 3.旧元素,新组合。积累词汇,善用辞藻,日久月累,文案能力可提升,策划能力可随之渐长。

4.在为客户做方案时,有形式有内容,框架是专业性逻辑,内容是具体操作手法,如果有出色的文字功底必使方案锦上添花,充满打动力、感召力。

某大师讲,智业行业出色的创意人才往往只在两类工种中诞生,一类是从事绘画设计,一类是文案。

文字是写出来的,更是练出来的。所以,我也在努力锻炼自己的写作能力。惭愧,近一年,几乎没写什么文章。

二、聚焦

人最难的是认识自己,自己是最大的敌人,自己是一切的根源。

几乎无人不知这三问:我是谁?我要到哪里去?我如何去?

总有人会被别人认为这是固装深沉的“三自问”,被认为闲的蛋疼,吃饱撑的,没事看看蛤蟆跳墙,蚂蚁上树,奥特曼打打小怪兽。

这三句话可能人一分钟就可以记住,却一辈子都没弄明白,就玉皇大帝那里报到了。

记得还没毕业和刚毕业时最经常听到大家讲的一个词叫“迷茫”,用以概况自我认识及对社会竞争环境的茫然。

说实话,毕业快四年了,我现在还是对自己比较迷茫。 虽然,看过《发现你的优势》这本书,但是我苦苦思索还是没有发现自己真正的优势。石头在书中写道,在职场的前五年要找到自己的职业特长,实现扎根,为下步成长注入能量,推动职场之路可持续顺利发展。

个人感觉,除了少数人在某方面极具天赋,或某特别爱好成为其竞争优势,成就其职场人生,绝大多数人是通过不断试错发掘自己兴趣和打造专长的。在不知道自己专长的情况下,除了不断试错,应将现从事的工作做实、技能练佳,说不定通过在现从事的工作通过专注、聚焦,日久天长,综合实力会水涨船高,成就自己。

韩国宝洁营销总裁金周研在其某书中曾写道:所谓专业其实是经验的积累。 现在想想蛮有道理,很多时候专业是你在这个行业从事的时间久了,看的广了,听的多了,不断经历、实践、总结,实现将经验转化为能力,最终表现为专业。

到处打井是打不到水的,要想使自己在某一领域胜出,必须在该板块聚焦、专注、深挖,由专业到专精。

三、情商

情商,自我情绪控制、调节能力。

提到这个,我就头疼。

这个一直是我的痛处,非常承认自己的情商不高

记得在烟台项目时,其营销总监在韩老师、jazz在时直接说我沟通能力有问题,其市场部经理说我“理解力”有问题。

自那以后,我一直在注意,反思自己的问题出来哪里。

自我反思,我b型血,是一个性格偏急躁,容易情绪化的人。很多时候,讲话不经过大脑思考,不考虑对方感受,图一时之快,三下五除

二、噼里啪啦一大堆倾泻脱口而出,总在自我意淫,自得其乐,完全没有以对方为中心。

沟通,不是在于非得讲多少话,而是实现彼此想法交换,不一定达成共识,但是为达成共识而进行努力。

沟通,话不在多,关键精准到点,解释到位,想得明白,讲的清楚,传达有效。

老师们总说,从面相上咋一看我三十多了,但一说话就露馅了。话说,成熟与年龄无关,可见我还不够成熟。悲催,我是将沧桑写在脸上,将幼稚刻在心里。

石头老师在情商提高方面也给出了自己的“三位理论”:篇2:读《奇怪的石头》有感 读《奇怪的石头》有感

朱思羽

今天我读了《奇怪的石头》这篇文章,主要讲了我国著名地质学家李四光小时候对家乡一块巨石的来历产生了疑问,最后通过自己许多年的研究才弄明白,原来这块巨石是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。

李四光还对我国的石油事业做出过巨大的贡献,在我国急需石油的时候,许多外国专家断定我国没有石油,可李四光说我国一定有石油,据他的研究成果,我国先后找到了许多油田,摘掉了“中国贫油”的帽子。我们应该学习李四光执着的精神,不懂得问题,要先问问父母、老师,如果他们都不知道,自己在动动脑筋想一想,想不出也不要硬想,现在科技非常发达,可以上网、或者在书籍中查查资料。 读了这一课,我才知道要善于动脑,发现问题。我一定要向李四光学习,学习他对别人的解答不轻信,不盲从,刨根问底和不找到正确答案不罢休的执着精神。篇3:读《奇怪的大石头》有感

读《奇怪的大石头》有感

开封市文昌小学 葛静雯

今天我们学习了《奇怪的大石头》这一课,受到了很大的启发和教育。

书中介绍了李四光小时候和伙伴在一块大石头旁捉迷藏,他对这块大石头产生了极大的兴趣,李四光就去问老师,老师说:“几百年前就有。”他又去问爸爸,爸爸也说不清楚,他对这块奇怪的大石头是怎么来的一直记在心里。直到他到英国学习地质学,才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里或者上千里。

这篇课文告诉我们一个道理,在生活中,要善于观察,处处留心;要勤于思考,善于发现问题;要执着探索,刨根问底。勤学好问就能学知识,长见识明白很多道理。篇4:驴小弟变石头读后感

驴小弟变石头读后感

驴小弟变石头>读后感

(一)

今天在阅读课上,老师给我们分享了一本很精彩的绘本,名叫《驴小弟变石头》。

里面主要讲了驴小弟和爸爸妈妈>幸福的生活在一起。一天早晨,驴小弟在小路上发现了一颗红宝石,驴小弟把它捡起来仔细地端详着。

它用红宝石变出很多它想要的东西,最后它把自己也变成了岩石。就从驴小弟变成石头的那天起,它的爸爸妈妈就不得安宁了。就在五月五的中午,驴爸爸强烈要求驴妈妈和自己去草莓山野餐。正好驴小弟变得那块岩石就在草莓山上。

他们来到了草莓山,把驴小弟变得石头当做桌子,然后驴妈妈无意间一屁股坐在石头上,驴小弟感觉到了驴妈妈的体温,就一下子清醒了过来。它想我要变成驴小弟,我要变成驴小弟!忽然,岩石变成了驴小弟。母子俩又抱又亲,可高兴了。

读了这个>故事,我从中知道,如果孩子很晚才回家的话,父母会着急的。 驴小弟变石头读后感

(二)

今天在阅读课上,老师给我们分享了一本很精彩的绘本,名叫《驴小弟变石头》。 里面主要讲了驴小弟和爸爸妈妈幸福的生活在一起。一天早晨,驴小弟在小路上发现了一颗红宝石,驴小弟把它捡起来仔细地端详着。

它用红宝石变出很多它想要的东西,最后它把自己也变成了岩石。就从驴小弟变成石头的那天起,它的爸爸妈妈就不得安宁了。就在五月五的中午,驴爸爸强烈要求驴妈妈和自己去草莓山野餐。正好驴小弟变得那块岩石就在草莓山上。

他们来到了草莓山,把驴小弟变得石头当做桌子,然后驴妈妈无意间一屁股坐在石头上,驴小弟感觉到了驴妈妈的体温,就一下子清醒了过来。它想我要变成驴小弟,我要变成驴小弟!忽然,岩石变成了驴小弟。母子俩又抱又亲,可高兴了。

读了这个故事,我从中知道,如果孩子很晚才回家的话,父母会着急的。

《驴小弟变石头》读后感

(三)

经十一路小学 三年级三班 李米 指导教师:皇甫君辉

寒假里,我读了一本书《驴小弟变石头》,讲的是一头叫驴小弟的驴子,他有一个幸福的家,爸爸妈妈很爱他。驴小弟爱收集石子,有一天他捡到了一块魔法石,可以帮他实现愿望。因为突然遇到了狮子,驴小弟非常害怕,惊慌失措中他把自己变成了一块

大石头。最后,他在爸爸妈妈的帮助下又变回自己的故事。

这个故事讲了伟大的母爱和父爱。可是我发现了另外一个问题:驴小弟在遇到狮子的时候,他为什么把自己变成了石头,导致自己只能被动地等待别人相救呢?如果当时他能冷静些,完全可以把狮子变成石头、小草„„甚至可以把自己直接变回家。可是他太紧张了!面对危险时,他把自己变成石头,其实是一种逃避的行为。为什么这样呢?因为他一直在父母的呵护下长大,自己没有解决问题的经验和能力,遇到困难,只能逃避。如果平时多一些独立生活的经历,多一些锻炼,我想驴小弟再碰到困难的时候,他就不会这么慌乱了。

这让我想到了自己,碰到了这样的问题,我的做法也会跟驴小弟一样,所以我以后也要多锻炼。

石头书

17 石头书

17、石头书

石头书 教案

石头书教学设计

石头书第二课时

石头书(详案)

北路小学 石头书

北路小学石头书

石头书阅读答案

石头书读后感
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