心理学课程总结
首先我要感谢公司能给我这样一个学习的机会，让我听到以前丛来没有听过的课程，学习到了这一生都可能学不到的东西，对我感触很大。王老师的课讲得非常好，在课程中他讲到了解心理学，说到心理学就是揣摩他人心理让人开心的一门学问，下面我就谈谈我自己发启发。
在第一节课中王老师讲到了了解心理学的定义，说到心理学就是揣摩他人心理，让人开心的一门学问，课程中王老师讲到我们要找准自己的位置，如何找到自己的位置，只有找到自己的位置对能做得体的事说得体的话做得体的人，只有通过别人的位置我们才能找到自己的位置，每个人都会扮演两种角色，一种是自然角色一种是社会角色，这两种角色时刻都在变化着，弄不好可能会闹笑话。心理学的科学性要求心理学结论要建立在依据科学方法原则收集到的证据的基础上，而行为是有机体适应环境的方式，心理学分析的对象往往是一个个体——一个人或动物，同时不理解精神过程---人类精神过的活动---是不能理解人的行为的。心理学既研究动物的心理(研究动物心理主要是为了深层次地了解、预测人的心理的发生、发展的规律)也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。因此总而言之，言而总之，心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。
心理学，这三个字对于大多数中国人来说还有一些神秘。人们往往会跟“读心术”、“心理控制术”、“催眠”这些词语以及由此而派生出来的感觉联系到一起。实际上，这些理解仅仅反映了心理学的一个侧面而已。
心理学分为理论研究与应用研究两大部分,理论心理学的知识大部分是以间接方式指导着我们的各项工作的,而应用研究的各个分支在实际工作中则可以直接起作用。教师可以利用教育心理学的规律来改进自己的教学实践,或者利用心理测量学的知识设计更合理的考试试卷等;商场的工作人员利用消费和广告心理学的知识重新设计橱窗、陈设商品,以吸引更多的顾客,如街上流行的\"打折风\"就是一个应用实例;再如经理利用组织与管理心理学的知识激励员工、鼓舞士气,等等。这方面的应用很多,我们可以在自己的工作中有意地加以体会和利用。
以上资料由【北京长峰医院】网络部--王猛---整理
