《我爸爸》绘本教学方案
作者介绍
安东尼。布朗，于1946年出生在英格兰，自小喜欢画画与说故事。于1976年出版了第一本图画书《穿越魔镜》，由此开启了图画书创作的生涯。他自写自画的《大猩猩》《动物园的一天》先后得到格林纳威奖，2000年，获得了安徒生大奖。
作品解读这本书可以说是作者对所有父亲的献礼，是也作者对自己父亲的纪念。
这本书用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，这位让孩子崇拜的爸爸不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样。作者在图画中运用了许多太阳的图样来呼应爸爸阳光般的特质，不论是墙上、门上，袜子和钮扣上的图画，盘子里荷包蛋，或是爸爸头上不时出现的“光环”，都有着同样的作用。
布朗的图画向来喜欢暗藏玄机，借着隐蔽的图象影射复杂的心理变化，图像的表现比较单纯，但却暗藏着许多有趣的细节，如，藏在树林里的小红帽和三只小猪、椅子露出马脚、球形的云和树、三大男高音中的帕瓦罗蒂和多明戈„„
毋庸置疑，这是一本融温情、趣味于一体的杰作！
教学目标
1、激发学生阅读兴趣，让学生产生阅读期待。
2、感知父爱的温暖。
3、发现图画的秘密，体验读图画书的乐趣。 准备课件:书。 活动流程
一、导入
今天我们来聊聊爸爸。
生谈。
板书：我 爸爸（读） 有位获得过国际安徒生大奖的著名插画家叫安东尼布朗，他专门为我们创作了一本图画书叫《我爸爸》。（师展示图画书，指出封面及作者）。
看到这本书的封面，感觉这是怎样的一位爸爸？（生123）
展示衬页，你发现了什么？看到这块布料，你的心情是？
二、共读故事，相机设疑
1、他穿着睡衣，端着咖啡，
这就是我爸爸，他真的很“棒”！
我爸爸什么都不怕？连坏蛋大野狼也不怕。
他可以从月亮上跳过去，还会走高空绳索，不会掉下去。
他敢跟大力士摔跤。
在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了第一名。
我爸爸真的很棒！
2、看到这儿，我们的头脑会蹦出一个词来形容爸爸，这个词儿是？（勇敢、帅、厉害„„）
有这样勇敢、厉害的爸爸，我们感到？（安全、骄傲）
3、我爸爸吃得象马一样多。
游得像鱼一样快。
他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐。
我爸爸真的很棒！
4、我爸爸棒吗？
5、我爸爸像房子一样高大，有时又像我的泰迪熊一样柔软。
他像猫头鹰一样聪明， 有时侯也会做一点傻事。
我爸爸真的很棒！
6、喜欢这位爸爸吗？
说来听听。（高大、温柔、聪明、滑稽、可爱„„）
7、我爸爸是个伟大的舞蹈家，也是个了不起的歌唱家。
他踢足球的技术一流，也常常逗得我哈哈大笑。
我爱他，而且你知道吗？
他也爱我！
永远爱我。
三、整体回味，读图探秘
1、此刻，你想些什么？（总体回味）
2、书合上后，书中的哪幅图给你留下最深的印象？
3、让我们一起再来看看这些给我们留下深刻印象的图片，也许会有更多惊奇的发现. 重点关注几幅图: A大野狼图。画里还藏着画，大野狼后面是谁？（背景中，小树林里藏着小红帽，三只小猪）大野狼呢？（夹着尾巴溜走了）
B 爸爸从月亮上跳过去图片。观察狗的奶牛斑纹，汤匙与盘子走路。 C爸爸唱歌的图片。爸爸和谁一起唱歌？（帕瓦罗蒂、多明戈） D爸爸踢足球的技术一流图片。观察树冠呈各种球形。
4、重点出示有太阳图形或光环的图片让学生发现。
交流是什么原因。
5、这本书中每一幅图中都有一个共同的东西，发现没有？(爸爸的睡衣) 你知道这是为什么吗？
师谈故事背景：作者创作这本书的背景。
四、结束
这就是《我爸爸》这本书。
喜欢读这样的图画书吗？读这样的书，除了文字在讲故事，你会发现图画里还藏着许多秘密哩，图画也在悄悄地讲故事。
