书法与爱国主义教育 \" 万应均
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要途径。
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“爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国
爱国主义教育的最佳方法。 一中国字是代表中国的徽号
说与中华民族同生。早期先民们在进行汉字的创
二中国书法是走向世界的最高艺术
书法艺术正日益成为世界性的艺术。世界学习汉
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$$多个国家派
,$多个国家的大学开设 #\"%
余名学生学习汉语。日本有’$$$万人在学习汉
$万多人。为了适应这一迅
!’世纪将是汉字发挥
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三书法教育是渗透德育教育的好素材
而爱国主义精神始终是书法的主旋律。在书法教
书法家的优秀事迹和品德是我们进行书法教育时
高尚品德和气节。明末清初著名书法家傅山提出
们高尚的人品都为精湛的书法增光添彩。在书法
向上的文字内容进行思想教育和情操陶冶。我国
堂堂正正的大学生。
四学习书法是振兴民族文化的需要
记载了我国古代文明的伟大发明和业绩。通过书
中国科学院杨叔子院士在美国听到一个关于我国
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因为与传统文化紧密联系的是一个
楚地看到在高校加强书法与传统文化教育的意义 和作用。爱国主义历来是动员和鼓励中国人民团 结奋斗 生思想政治方面的基本要求。进行爱国主义教育 的途径是多种多样的。在实施素质教育和艺术教
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’**+,( !$$,+’!+$) ),%+从事书法创作与书法教育研究。
《书法与爱国主义教育.doc》
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