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《教学研究》稿件

发布时间:2020-03-03 20:02:03 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

不超过20字的文章题目(小二号黑体,居中)

——副标题(四号宋体,居中)

名1,姓名字2,复姓名1(小四楷体,居中)

(1.学校名称 院系全称,省 市 邮编;2.学校名称 研究所全称,直辖市 邮编)(小五楷体)[摘

要](小五黑体)

摘要的主要功能是:a.使读者了解论文的主要内容。b.为科技情报人员和计算机检索提供方便。因此,摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究的目的、方法、结果和结论,有时也包括“其他”(不属于研究、研制、调查的主要目的,但就其见识和情报价值而言也是重要的信息)。摘要应具有独立性和自明性,并拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。摘要质量的高低直接影响着论文的被利用情况和期刊的知名度。摘要的篇幅一般在100~300字。(小五宋体) [关键词](小五黑体)

汉语主题词表;专指性规则;组配规则;自由词标引;标引程序(小五宋体,3~8个) [中图分类号](小五黑体)

G642.4(小五Times New Roman)

0 引言(小四黑体)

引言经常作为科技论文的开端,提出文中要研究的问题,引导读者阅读和理解全文。(五号宋体) 引言作为论文的开场白,应以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况,说明本研究与前人工作的关系,目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意

[1]义,引出本文的主题给读者以引导。

引言也可点明本文的理论依据、实验基础和研究方法,简单阐述其研究内容;三言两语预示本研究的结果、意义和前景,但不必展开讨论。

1 正文部分(小四黑体)

1.1 正文的说明(五号黑体)

正文是论文的核心部分,占全文的主要篇幅。如果说引言是提出问题,正文则是分析问题和解决问题。这部分是作者研究成果的学术性和创造性的集中表现,它决定着论文写作的成败和学术、技术水平的高低。(五号宋体) 论文不必要讲求词藻华丽,但要求思路清晰、合乎逻辑,用语简洁准确、明快流畅。内容务求客观、科学、完备,应尽量利用事实和数据说理。凡是用简要语言能够讲述清楚的内容,应用文字陈述;

[2~10]用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的,可用图或表来说明。图或表要具有自明性,即图表本身给出的信息就能表达清楚要说明的问题。避免用图或表重复反映相同的数据。图片的原始格式一般选取jpg、tif或bmp格式。表格采用三线表。

引用的资料,尤其是引用他人的成果应注明出处,并形成文后的参考文献。参考文献采用顺序编码制编写。请参阅《教学研究》网页(jxyj.ysu.edu.cn)上“作者园地”栏目中的《文后参考文献著录规则》。 1.2 ……

„„

2 …… 3 结束语

结束语是整篇文章的最后总结。这部分并不是论文的必要部分,如果在文中不可能明显导出应有的结论,也可以没有而只进行必要的讨论。

参考文献(五号黑体居中)

[1]昂温 G,昂温 P S.外国出版史[M].陈生铮,译.北京:中国书籍出版社,1988:5-10.

[2]辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].北京:中国社会科学出版社,1994:75-80.[3]张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所,1983:35-40.[4]冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997:99-100.[5]吕启祥,林东海.红楼梦研究稀见资料汇编[G].北京:人民文学出版社,2001:17-20.[6]张永录.唐代长安词典[K].西安:陕西人民出版社,1980:66.(小五,汉字为宋体,数字和标点符号为Times New Roman) [7]张加铨,关景时,程鹏.常用药物手册[K].北京:人民卫生出版社,1982:337.[8]金显贺,王昌长,王忠东,等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报:自然科学版,1993,33(4):62-67.[9]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).[10]萧钰.出版业信息化迈入快车道[EB/OL].(2001-12-19)[2002-04-15].http://www.daodoc.com/.

The title of the paper(小二号Microsoft Sans Serif居中)

--The subtitle of the paper(小三号Microsoft Sans Serif居中)

XING Ming1,XING Ming-zi2,FUXING Ming1 (小四号Times New Roman居中)

(1.College,University,City,Province, postal code,China;2.Institute,University, Municipality, postal code,China)(小五号Times

New Roman居中) Abstract(小五号Times New Roman加粗): Corresponding English with the Chinese abstract.(小五号Times New Roman) Key words(小五号Times New Roman加粗): Corresponding English with the Chinese key words.(小五号Times New Roman)

前两位作者简介:姓名(出生年- ),性别(民族——汉族可省略),籍贯。职称,学位,简历,主要研究方向为

。Tel:

,E-mail:

《江苏外语教学研究》稿件体例规范

教学研究

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