内强素质、外树形象、再创省级文明单位
——应城市实验小学申报“湖北省文明单位”总结报告
我校创办于1904年，至今已有一百多年的办学历史。是一所省级重点小学。目前学校共有54个班，学生4500人，教师181人。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，积极进行教育教学改革，坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的办学方针，内强素质，外树形象，大胆改革、努力探索，以自己的实际行动走出了一条具有实小特色的办学路子，通过全体教职员工的不懈努力，学校取得了卓越的成绩和良好的社会声誉，多次受到国家、省、市各级政府的褒奖和肯定，先后获得“全国教育系统先进集体”、“湖北省中国小学综合实力50强学校”、“湖北省少先队工作示范学校”、“湖北省示范家长学校”、“湖北省绿色学校”等一系列荣誉称号，自1992年起，学校连续八次被命名为“湖北省文明单位”，学校以优异的教学质量、科学严谨的管理制度、丰富多彩的校园文化在激烈的竞争中脱颖而出，引起各级领导的屡屡关注。
为了认真贯彻中央关于“两手抓，两手都要硬”的方针，我校一直非常重视精神文明的建设，曾多次被评为应城市、孝感市、湖北省文明单位，两年来，我校在保持原有成绩的基础上，积极开展第二次创业活动，更加发奋图强，使各方面工作更上了一个台阶，在党的教育改革方针的指导下，取得了前所未有的光辉业绩。在这两年中，学校被评为“全国教育系统先
1 进单位”，学校还多次被评为地、市以上先进集体，教育教学质量持续提高，学生获得市级以上竞赛荣誉241项，社会声誉进一步提高，办学规模进一步扩展，稳步踏上良性循环的持续发展阶段。现将近两年学校精神文明工作以及所取得的成绩向上级领导报告如下：
一、领导班子建设坚强有力
我校自创办以来，就建立了一支团结务实，开拓进取的领导班子，校委会成员由13名中层管理干部组成，在校委会一班人的带领下，坚持以十七大精神为指导，认真学习贯彻科学发展观，坚决执行党的教育方针和政策，全面实施素质教育，以争创湖北省最佳文明单位为目标，积极开展校园精神文明建设，加强学校德育工作，完善学校校园文化建设，为下一代的健康成长营造了良好的育人环境。学校领导班子充分发挥民主管理的职能，以身作则，团结协作，自律敬业，视培养世纪新人为已任，起到了良好的表率作用。
学校充分发挥党的领导作用和群众和积极参与。学校成立了党支部，现有党员３８人，党组织生活正常。定期召开党员干部会议，充分发挥党支部的政治核心作用，学校重大决策均由党支部讨论通过，把校长负责制同党的政治领导有机地结合起来，并充分发动群众积极参与学校的民主管理和监督，学校成立了教师工会和教职工代表大会，每年定期召开两次全体会议，成立校务评议会，对校委会成员的工作进行有效的民主监督，教代会和工会参与学校管理和重大决策过程。正是校委会，党组织和群众的相互配合，共同努力，为学校的发展打下了坚实的基础。
二、教育教学工作业绩显著
2 我校在“以质量求生存，以特色求发展”的指导思想下，内强素质、外树形象，为适应市场经济的挑战，进一步加强学校管理，完善各项规章制度，做到依法办学，依法治校，管理制度化、奖惩科学化、监督民主化，在省、市组织的中小学督导评估中，学校得到了上级领导的好评。被评为“孝感市示范学校”、“全国教育系统先进集体”等。
学校坚持以学生日常管理为基础，以课堂教学为中心，全面推进素质教育、不断提高教育教学质量。两年来，教师获省级以上奖励100多项，学生参加各类竞赛获市级以上奖励200余项。我校优异的教育教学质量，全面发展的素质教育，引起了社会和家长的普遍关注，受到各级政府的大力褒奖。
我校通过大胆探索，勇敢实践，以超前的办学理念走出自己独有特色的路子，素质教育取得了显著成效，引起了全社会的关注。体操、乒乓球、拉丁舞等项目是学校的传统特色项目，训练成绩显著，学校被评为“湖北省传统项目学校”，在湖北省黄鹤美育节上多次夺得金牌、在省体育比赛中哦那个多次获得金杯。近两年，学校接待了多批省内外各级政府和社会团体的参观来访，共同探讨办学经验。全体实小人通过艰辛的努力，为社会提供了一条值得借鉴的素质教育新路子，为推进课程改革，深化素质教育作出了自己应有的贡献。
三、思想道德建设卓有成效
学校建立了精神文明建设领导小组，制定了精神文明工作规划，年度工作计划，并开展了形式多样的精神文明创建活动。坚持每月两次的政治理论学习，积极开展“阳光教师论坛”活动，认真学习“十七大”精神，
3 深入学习贯彻科学发展观，并每月组织教职工进行时事学习和形势讨论，力求教师把把握形势，跟上时代的发展，奉献服务于社会。学校不断加强师德师风建设。引导教师树立正确的教育观、价值观、质量观和人才观，以学习新《义务教育法》为契机，进一步加强师德、师风教育工作，提倡敬业爱岗、爱生如子，制订了《应城市实验小学教师职业道德规范》、《教师工作规范》，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和《应城市教师行为规范“八不准”》等，定期举行师德师风评议会，鼓励教师努力学习，不断地完善自己，我校教师良好的师德师风受到社会的一致赞誉。
学校把学生德育工作放在学校各项工作之首。百年树人，德育为先。我校把德育工作纳入素质教育之首，努力探索新时期学校德育工作的新途径和新方法，以培养学生良好的品质、完善的人格。构建以党支部为核心，以各处室为龙头，年级组为主力，班主任为骨干，全体教职工共同参与的学校德育工作队伍。以“公民道德实施纲要”为准绳，以养成教育为基础，以文明礼仪教育为核心，以主题活动为抓手，充分利用现代化教育手段，形式多样、机动灵活地开展德育工作。成立了少年警校、少年法制学校、家长学校、少年科技校等，开展校中校活动，使学生德育工作有了进一步的飞跃。2010年，被评为应城市“养成教育先进单位”，先进典型经验在全市进行交流学习。近年来，学校在“廉政文化进校园”活动中，把“敬廉崇洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，使其成为学校德育工作的重要组成部分，并最大限度地渗透到学校管理和教育教学之中，从而有效地拓展了学校党风廉政建设教育阵地，深入地推进党风廉政建设和反腐败斗争，为办人民满意的教育奠定了良好的基础。学校被命名为“湖北省
4 廉政文化进校园示范点”。
在校园文化建设方面，我校以“求善、求真、求美、乐学、乐知、乐行”的校训为中心，提倡“严谨、博学、求实、创新”的校风，校园文化生活丰富多彩，教风、学风良好，校园文化气息浓烈，人文荟萃，全校4500余名师生共同创造并享受着和谐、进取的精神家园，原国家教委副主任邹时炎在视察后称赞说：“应城市实验小学让每一片墙壁、每一寸土地都发挥着育人的功能。”
四、生态校园建设和谐优美
我校树木成林、垂柳成荫，紫藤长廊、四季飘香，绿化率达５０％。我校的环境建设根据“融花园、学园、乐园于一园，集自然美、人文美、艺术美为一体”的原则，进行系统性的规划建设，充分发挥环境的育人作用。为了配合校园文化的建设，在布局和建设上更体现了人文性和艺术性，丰富了自然环境的内涵，而且环境卫生管理工作落实到位，真正做到校园内无纸屑、无杂草，绿树成荫，环境清幽，被评为“湖北省绿色学校”。在完善校园硬件环境建设的同时，学校积极开展环保教育，开展“校园是我家，环保靠大家”活动，落实“垃圾不落地”工程，鼓励学生个个争做“弯弯腰小天使”，教育学生爱护环境，珍惜自然，收到很好的成效，环保理念深入学生心中，并内化成了学生自觉的行为习惯。2010年，我校在全市率先开展 “低碳生活，绿色家园”的教育宣传活动，组织学生走进家庭和社区，向广大市民宣传环保，促进市民环保意识的觉醒，带动整个社会文明程度的提高。
五、平安校园创建扎实有效
5 为了切实保障我校4500余名师生的安全，学校高度重视安全工作，不仅专门成立了安全工作领导小组，系统性地制订了各级各岗位的安全工作条例，2010年，又针对校园安全专项工作制定了九项制度，严格落实了九项措施，确保校园师生的安全，确保学校正常的教育教学秩序。学校实施安全工作行政负责制，从师生的吃、住、行入手，严把每一个细小的环节，杜绝一切安全隐患，学校设有保卫科和小交警队，24小时对校园进行安全管理和监控，定期进行安全知识教育和安全工作检查，经过不懈的努力，取得了非常大的成效，真正做到无一重大事故，无一刑事案件，无校园内纠纷、无“黄、赌、毒”事件发生等，受到上级各部门的好评，在教育系统中起到了良好的榜样作用，产生了良好的示范效应。
六、公益活动积极参与
两年来，学校广泛开展“手拉手”共建活动，与老区汤池小学，汤池大孔村以及农村小学结对帮扶，奉献爱心。向应城汤池小学特困生捐款14000元；捐图书10000余册，帮汤池大孔村建设文化站，捐款5000余元。为新农村建设作出了贡献。同时，学校充分发挥百年名校的辐射和带动效应，充分利用本校优质师质资源，坚持开展“送课下乡”活动以及教师城乡交流活动，把先进的教育理念和教学方法带动边远地区学校，为积极促进应城教育水平的普遍提高做出了应有的贡献。
学校每年还组织教师开展自愿献血活动，教师自愿献血人数达到近70人次。在学校青年教师张影的带动下，学校近20位共青团员自愿参加了应城市青年自愿者协会，标志为“黄丝带”，两年来，我校“黄丝带”们走进社区，向广大市民开展赈灾募捐和义务宣传活动近十余次，活动效果显著，
6 引起很好的社会反响。广大师生积极参与社区的公益活动，参与宣教战线创建活动30余次。2010年，学校组织师生积极开展了向西南干旱地区和玉树地震灾区捐款的活动，师生共捐款近20000元。
七、文明创建工作硕果累累
我校一直把开展文明单位创建活动，作为学校一项重要任务常抓不懈。把争创文明与学校日常管理工作结合起来，在校内常规性地开展了“十佳文明学生”、“十佳文明教师”、“明星班级”、“文明班级”、“文明楼栋”等活动，并制订出考核评分的量化标准，通过“争创”活动，达到“内强素质，外树形象”的目的，文明创建工作成绩斐然，自学校曾连续八届被评为“湖北省文明单位”。
多年来，我校通过内强素质、外树形象，文明创建工作取得了不斐的业绩。在努力创建文明单位的过程中，师生的文明素养得到了不断提高，也促进了学校的快速发展。在今后的创建工作中，我们一定进一步加大工作力度，查漏补缺，不断升华。欢迎上级领导来校实地考查，并指出我们发展中的不足，紧跟时代的步伐阔步前进，去开创百年名校更加美好的明天！
应城市实验小学
二0一0年十月
