TIP学习心得体会交流
2011年8月4日至8月24日我参加了由北京大学和英语语言培训机构ESEC联合组织的Tip培训，这次培训对很有帮助，可以说是受益匪浅。现在我就从以下几个方面谈谈我的收获：
一．提高了英语听说读写能力。
TIP即Total immersion program，为我们营造了一个全封闭的英语环境来进行语言教学，并且课程设置丰富，形式多样，课堂活动设计不拘一格。短短四周里，我们最大程度地使用英语进行学习和交流活动，提高专业水平并进一步了解异国文化。
从正式开始培训的第一天起我们就被要求无论做什么事都要用英语说，即使你在散步或去食堂的路上，如果没人和你交流，你可以自言自语，每当见到一个新的单词也要用合适的英语去解释它，而pocketbook就是帮助我们去学习新单词的，每天我们都被要求必须记下不少于20个的新单词，而旁边必须有英语的解释，我们完全被英语所包围，不到一周的时间效果就很明显了，当8月24日的Speech结束以后，大家都发现讲汉语是多么困难的一件事，因为我们都已经习惯了用英语交流。
每天从6：00到晚上10：00我们都要学习，在Building B上小课，在Building C上大课，还有我们有阅读课、听力课、口语课等等。每天的作业要完成20个新单词和两篇作文，包括一篇读后感，一篇日记。可以说每天都被安排的满满的，很累很幸苦，每天都是封闭训练，没有周末的休息时间。将近一个月的时间，我很庆幸我坚持下来，得到了提高。
二．更新了教学理念，丰富了教学方法
1.真正实现以学生为中心的课堂
TIP外教在给我们上课时，自然地以学生为中心，通过精心设计各种活动，让学员在分组讨论、辩论以及各种各样的课堂游戏里，在轻松快乐的氛围中完成了教学目标。
2．加强学生的合作学习
TIP的很多活动都是以小组形式进行，伙伴交换形式多样，小组合作共同完成任务。例如：第三周的时候，TIP让每一个班为TIP设计拍摄2分钟左右的广告。这个活动看似简单，做起来并不容易。因为在短暂的时间里，不仅要把TIP的理念以及目的广而告知，而且还要生动有趣，能够吸引住大家的眼球。开始的时候大家束手无策，接着大家积极地出谋划策，最后我们在规定时间内完成了广告。当我们的广告在大屏幕上展示的时候，我们都不敢置信，这么精彩的节目竟然是我们自己制作出来的。在这个过程中，我们集思广益，从不同的角度提出了各种各样的解决办法，同时我们体会到了团队的力量，体验了“Impoibility becomes poibility”（不可能的事情成为了现实）。
这让我明白自己在今后的工作中要加强学生的合作学习，提高学生的学习效率。同时提倡、渗透学生之间的互助学习，对于不同水平的学生，要有不同的要求。
三．提高了师德水平，增加了敬业精神。
1．TIP的Morning Motivational Time (清晨激励) 使我重新认识了积极人生态度的重要性。
在每一天的Morning Motivational Time里，我们会阅读一篇由外教精心挑选的英语文章，这些文章让我们感受到英语的优美，激发了我们学习英语的热情，同时更重要的是它鼓励我们直面困难、正视失误与失败，告诉我们幸福的生活不是找到那个正确的人而是自己成为正确的人、认识自己，面对自己、建立自信心，不要与别人比较、尽自己最大的努力等等。在这个过程中我们正视了自己的人生观和价值观，这必然对我们的职业态度有积极的影响，最终实现师德水平的提高。
2．外教的敬业精神对我们有言传身教的作用。
每当我看到那些外籍教师时，都会为他们的奉献精神而感动，更为他们乐观向上的精神所鼓舞，他们中有小到十几岁的孩子还有大到八十几岁的老人，他们都是志愿者，并不收任何报酬，他们不远千里来到中国，在食宿都很艰苦的环境中生活着，而且每天我们都能看到他们饱满的热情和积极的人生态度。外教们从不同的角度进行教授，精心设计了每一天的课程，让学员们时刻荡漾在英语海洋中，感受纯正的美式英语。上课时，facilitators巧妙地融入了各种英语游戏活动、英语派对、英语名片欣赏、演讲、辩论、唱歌、跳舞,打美式扑克牌，Party等，让学员与英语亲密接触，充分调动了我们学习的积极性，使得我们在轻松愉快的氛围中很快就学会了这一切。特别是打扑克牌UNO,特别有意思，很多学员都喜欢玩，在此项活动中，我们也同时了解了许多的美国文化，真正做到了在“玩中学”。
外教对所有的学员都非常地热情友善，在工作中富有激情和责任心。例如：不管在什么情况下，外教对学员总是不停地鼓励：“Good Job! You can do it!”。在他们不停的鼓励下，我们完成了一个又一个自己本以为不能够完成的任务。其实外教很清楚每个学员水平能力之间的差异，但是他们并不以此为界限去认定一个人，而是从不同的角度去发现大家的优点，不断地鼓励大家去挑战超越自我。
我在以往的工作中倾向于以学生能力的高低评价学生，而忽略了他们无限的潜能。在将来的工作中要向外教学习，热爱学生，鼓励学生，让学生发挥自身的潜能，改变自身的命运。
这次培训结束了，我在口语水平、英语教法及生活理念上都有明显地提升。在这里，感谢学校给我提供这样的学习机会，我将不断努力学习、实践、反思、再学习……将教师素质的提高不断转化为教学水平的提高、学生素质的提高，为全面推进素质教育贡献自己的一份力量。
