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《生产实习》实践教学大纲(3周)

发布时间:2020-03-03 05:57:47 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

《生产实习》实践性环节教学大纲

一、课程名称:生产实习

课程负责人:田伟博 Production Practice

二、学时与学分:3周,1.5-3学分

三、适用专业:给水排水工程(给排水科学与工程)

四、课程教材:张勤、李俊奇主编,《水工程施工》,中国建筑工业出版社,2005.1;

五、参考教材:孙连溪主编,《实用给水排水工程施工手册》(第二版),中国建筑工业出版社,2005.7

《给水排水管道工程施工及验收规范》(GB50268-1997),中国建筑工业出版社,1998.5;

《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》(GB50242-2002),中国筑工业出版社,2002.3。

六、开课单位:重庆大学城市建设与环境工程学院,水科学与工程系

七、课程的目的、性质和任务:

生产实习是教学计划的一个主要实践环节,被列为一门必修的课程。其目的是通过生产实践和参观,学习施工技术和组织管理生产的基本知识;验证、巩固和深化所学的理论知识;扩大视野,为后继的专业课学习建立感性认识;同时也可使学生了解社会,接触工人,增强劳动观点;综合培养学生的实际工作能力(包括表达和社交能力,独立获取知识和信息的能力,操作和实干能力,组织与管理能力,以及开拓和创新的能力等)。

八、课程的教学基本要求

通过本课程的学习,要求学生初步掌握给水排水工程(给排水科学与工程)专业施工技术和组织管理生产的基本知识;扩大视野,为后继的专业课学习建立感性认识;同时使学生了解社会,接触工人,增强劳动观点,综合锻炼学生的实际工作能力。

九、课程的主要内容

第一周由教师讲授《施工组织管理总述》,《工程概算与预算》、《施工组织计划技术》及《施工组织设计的编制》;组织参观水厂、污水厂和建筑给水排水工程。

分散实习(第二至三周)期间,学生按以下几方面内容,结合实习单位的具体情况,选择其中部分内容进行实习。 ㈠ 工种工程实习

1、施工准备作业:

了解工程建设的目的和设计意图;现场踏勘,障碍拆除,土地征购的有关内容(如青苗补偿);临时水准点的设置,测量放线;“四通一平”;辅助设施和工地平面布置等。

2、土方工程:

了解挖土及运土方法和使用的机具;管沟(或基坑)断面的确定;支撑的选用、安装与拆除方法;土方回填与夯实方法;排水或降低地下水位的措施等。

3、模板工程:

了解各种结构的模板构造和支模方法;模板安装的质量控制;模板拆除。维修及周转;隔离剂的使用;滑模的构造和工艺特点等。

4、钢筋工程:

了解钢筋的验收和质量管理;钢筋加工机械及加工工艺;加工车间平面布置;钢筋的配料、代换;钢筋下料长度的计算;钢筋冷加工和钢筋焊接工艺及其质量控制验收标准;钢筋预应力施工工艺;钢筋绑扎、安装、验收及隐蔽工程记录表。

5、混凝土工程:

了解混凝土原料的质量要求、配合比的施工控制,坍落度的测定,混凝土的制备及机械设备,添加剂的使用;混凝土运输、浇灌、捣固、养护的方法及保证质量的技术措施;施工缝的留设位置及处理方法;伸缩缝、沉降缝的构造;预埋件和垫块的设置;混凝土工程质量的检查与缺陷的补救;预制构件的吊装;装配式预应力水池的电热拉工艺等。

6、室外管道安装工程:

了解室外管槽沟底的清理;管道垫层、基础的构造;管件质量的检查;下管,稳定方法;管道接口的方法和保证质量的措施;管道工程质量检查的步骤与方法;竣工图的绘制,竣工资料的内容及竣工验收步骤等。

7、建筑给水排水安装工程:

了解认识室内上、下水道常用管材及零配件,各种阀门及量测仪表;管道加工与连接(包括画安装草图、算料、下料、切料、弯曲、调直、套丝及焊接等工序);焊接零件(弯头、三通、大小头等)的展开放样与制作;管道保温或油漆;管道的试压与验收;水泵的安装(包括水泵基础的施工,水泵的检查与拆洗,机组安装、调试与验收等);水箱及热交换器的安装;室内卫生设备的安装等。

㈡ 施工技术人员的指导下,参加下列的一些生产技术和管理工作

1、测量放线,抄平,安装测量校正;

2、根据施工图计算工程数量,计算各种材料、机具、劳力的需要数量;编制施工预算;

3、拟定施工方案。技术措施,编制作业计划,绘制施工平面布置图;

4、根据施工图和作业进度计划,开材料加工单,限额领料单,工程任务单;

5、工程统计;

6、施工质量检查与验收,填写工程检查证等;

7、参加(列席旁听)有关生产技术会议(如图纸会审、技术交底、生产高度、安全技术及质量管理、施工方案讨论及事故的处理)和专题的调查研究等。 ㈢ 水厂参观与实习

1、了解水厂建设过程、生产规模、供应范围和发展规划;

2、了解水厂的平面布置和工艺流程;

3、了解水源情况(水源水量、水位、流速及水质情况);取水构筑物的型式;取水泵站的布置和设备等;

4、了解各水处理构筑物的概况(型式、规模、作用和构造等特点);

5、了解化验室的任务,化验项目、方法和指标;

6、了解送水泵站的型式,工作特点、水泵布置和设备;

7、了解水厂的组织管理情况及运行的技术经济指标(包括人员编制、产水量、漏失水量和水厂自用水量,每吨水电耗、药耗、制水成本和水价等);

8、参加制水车间、取水送水泵房或化验室的操作实践,了解运行管理的内容、方法、操作规程、经验和存在的问题;

9、了解水厂挖潜革新情况,改革的现状和方向等。

㈣ 污水厂参观与实习

1、了解污水厂建设过程、生产规模、服务范围和发展规划;

2、了解污水厂的平面布置和工艺流程;

3、了解进水情况(水量、流速及水质);污水提升构筑物的型式、布置和设备等;

4、了解各污水处理和污泥处理构筑物的概况(型式、规模、作用和构造等特点);

5、了解化验室的任务,化验项目、方法和指标;

6、了解中途泵站的型式,工作特点、水泵布置和设备;

7、了解污水厂的组织管理情况及运行的技术经济指标(包括人员编制、处理水量、污水厂回用水量,每吨水电耗、药耗、制水成本和污水收费等);

8、参加各处理构筑物、附属建筑物的操作实践,了解运行管理的内容、方法、操作规程、经验和存在的问题;

9、了解污水厂挖潜革新情况,改革的现状和方向等。 ㈤ 建筑给排水参观与实习

1、全面地、系统地了解高层建筑给水排水工程的设计程序,设计内容和广度,设计方案的比较和选择,设计方法和步骤,设计图的表达以及设计说明书编制等。

2、了解建筑性质、用途、体积、层高、耐火等级、结构情况、使用人数、卫生器具和用水设备布置情况,电气和暖通专业管线布置情况,以及气候条件。

3、了解建筑物用户对给水,消防和热水供应的要求(如水量、水质、水压、水温等),对供水安全程度的要求,以及对环境安静程度和建筑美观等的要求。

4、了解工程的水源情况,室外城市给水干管设置情况、以及管径、水压、水温和供水的可靠性。

5、了解污、废水的排放条件,室外城市排水体制,污、废水处理情况;室外污废水和雨水管设置情况。

6、重点了解该高层建筑给水、消防及热水供应系统的组成,供水方式,设备及管道的平面布置,系统竖向分区情况。

7、重点了解该建筑冷、热水用水量标准,生活及消防设计流量的确定,空调用水量,热水设计水温的确定,高位水箱,分区水箱及地面贮水池容积的确定。

8、重点了解该建筑热水供应系统热源的选择,水的加热方法、加热设备的选择。锅炉、加热器、水泵及主要附属设备的型号、数量及其设备的布置情况。

9、重点了解该建筑的排水系统体制,排水系统的组成,排水方式,高层建筑排水通气系统的设置情况。

10、了解高层建筑给排水工程有关保温、防腐、防震及防噪音技术措施。

11、收集工程采用的新技术、新设备和新材料。设计和施工的先进经验,设计和使用中存在的问题。

十、说明

1、本课程应在“水工程施工与项目管理”等课程之后安排。

2、本课程要求学生必须按要求逐日记录每天的实习内容(包括参观、技术讲座、工程会议、施工操作的过程等)及心得体会,发现的问题及改进的措施。实习日记是积累资料,做好实习的一种重要方式,也是生产实习成绩考核的组成部分。实习日记应用图文简明的记述整理。实习指导人员和指导教师可随时抽查学生的实习日记,并给予指导。分散实习结束时,应将实习日记请指导人评语签字。

3、本课程要求学生必须按要求撰写实习报告。实习结束后,学生要用两天时间对认识实习全过程进行分析和总结,及时写出实习报告。其内容包括:

1)实习概况(实习时间、地点、单位、项目的概述); 2)主要实习内容,参观的内容; 3)实习和参观收获体会;

4)对今后实习的建议及有关问题的改进意见。

实习报告是评定学生实习成绩的重要依据之一,它不但反映学生实习的深度和质量,而且反映学生分析问题和归纳问题的能力。实习报告应图文并茂,简明工整,科学系统,要求文字5000~10000,附草图15~30个。实习报告按规定时间交教研室。

4、学生在实习期间应遵守实习纪律和注意事项。要求学生做到: 1)学生应遵守社会主义精神文明和公共道德规范;

2)学生应尊重实习单位、指导人和教师的安排指导,要虚心好学。对重大问题未经指导人同意,不得擅自处理;

3)遵守实习单位的一切规章制度和劳动纪律,不得无故缺勤、迟到和早退。实习期间一般不准事假,病假要有医生证明。不得进行与实习无关的活动。

4)外出实习期间要特别注意安全,防止各类事故发生;严格遵守安全操作规程和保密、保安规定;

5)遵守国家法制,尊重当地人们的生活习惯,尊重实习单位领导、干部和工人师傅,搞好团结;

6)生活应简朴,爱护公物,不搞不正之风,同学间要互相帮助、团结友爱; 7)离开实习单位前要办清一切手续,归还所借的图纸、资料及其它物品;

十一、考核方式

分散实习结束时,请接收实习的单位和指导人,根据学生的实习日记,以及实习中的表现,独立工作能力,劳动态度,与工人的关系,遵守纪律等情况,写出简要的评语,并填写考勤表,交学生带回学校。

学生回到学校后,由指导实习的教师对学生进行实习答辩,以了解学生在分散实习期间的实习情况及掌握知识的情况。

指导教师根据学生上交的实习日记、实习报告、实习考勤表、实习评语表、实习答辩及有关情况评定实习成绩,并汇总归档。成绩采用五级计分制评定,分为:优、良、中、及格、不及格。

凡有下述情况之一者,可判定为实习不及格: 1) 实习日记和实习报告不合要求者;

4 2) 实习期间表现差,有严重违反纪律者; 3) 实习答辩证明没有掌握必要的知识者; 4) 实习评语差,实习单位认为实习不认真者。 学生实习不及格者,必须重补实习,否则不能毕业。 凡有以下情况之一者,实习成绩不予评定:

1) 不按时交齐“考勤表”、“评语表”、“实习日记”和“实习报告”者; 2) 净分散实习时间(不含联系实习)不足者; 3) 未参加实习答辩者。 十

二、学时分配

实习采用“集中与分散相结合”的方式进行。第1周集中在学院上课和组织专业参观;然后放暑假,学生分别前往工地(或工厂)实习2周及以上,其中应有一半以上的时间以工人身份参加班组生产劳动,其余时间以基层技术人员助手的身份,参加一些生产业务活动的技术管理工作。具体安排如下:

第1周:实习动员、讲解给水排水工程项目管理(2天);讲解集中参观内容和基本要求并进行集中参观。

第2~3周:学生分别前往工地(或工厂)实习(净实习时间不少于10天)

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大纲制订者:田伟博

大纲审定者:张

《生产实习》教学大纲

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《生产实习》实践教学大纲(3周)
《《生产实习》实践教学大纲(3周).doc》
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