教学目标
（一）知识与技能 第四节、串联电路和并联电路
1、了解串联和并联电路的连接方式，掌握串并联电路的电压和电流的特点。
2、掌握电组的串并联的计算。
3、知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表G（表头）改装而成的。
4、理解表头改装成常用电压表和电流表的原理，会求分压电阻和分流电阻的阻值。
（二）过程与方法
知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表改装而成的。通过分压电阻和分流电阻阻值的计算，培养学生应用所学物理知识解决实际问题的能力
（三）情感、态度与价值观
通过本节课的教学活动，要培养学生的应用意识，引导学生关心实际问题，有志于把所学物理知识应用到实际中去。
教学重点
熟练掌握串并联电路的特点；电组的串并联的计算。
教学难点 教学方法 表头G改装成大量程电压表V和电流表A的原理，并会计算分压电阻和分流电阻
讲授、讨论、练习
教学手段
多媒体辅助教学设备
教学活动
（一）引入新课
在初中我们已经学过有关串联和并联的知识：
串联电压：U=U1+U
2 并联电压：U=U1=U2 串联电流：I0I1I2
并联电流：I0I1I2 串联电阻： RR1R2
并联电阻：
111 RR1R2这节课我们要深入研究串并联电路中各部分的电流、电压及电阻的关系。
1
（二）进行新课
教师：（投影）教材图2.4-1和图2.4-2（如图所示）
电路中如果增加电阻个数（以由2个增到3个为例）
1、串联电路和并联电路的电流
（1）在恒定电流的电路中各出电荷的分布是稳定的，因此，在相等时间内，通过串联电路各部分的电荷量必须相等，故有串联电路各处的电流相等。即
I0I1I
2对于多个电阻的串联
I0I1I2I3
（2）在并联电路中，要保持电路各处电荷量分布稳定不变，相同时间内流过干路0点的电荷量必须等于各支路
1、
2、3各点的电荷量之和。因此，串联电路的总电流等于各支路电流之和。即
I0I1I
2 对于多个电阻的并联
I0I1I2I3
电路串联一个电阻对电流之间关系影响不大，电路并联一个电阻分流。
2、串联电路和并联电路的电压
（1）串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和。即
U1=U2+U
3对于多个电阻的串联
U=U1+U2+U3
（2）并联电路的总电压与各支路电压相等。用U
1、U
2、U3代表图2.4-2中三个电阻两端的电压，即有
U1=U2=U
3对于多个电阻的并联
U=U1=U2=U3
电路串联一个电阻分压，电路并联一个电阻电压之间关系影响不大。
3、电阻的串联和并联
[（1）串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和。即
2 RR1R
2对于多个电阻的串联
RR1R2R3
（2）并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和。即
111111
1 对于多个电阻的并联
RR1R2R3RR1R2电路串联一个电阻，总电阻增大，电路并联一个电阻总电阻减小。 电路中电阻个数不变，数值变化时，对电阻值影响。
串联：RR1R2
RR1R2 并联：111111
RR1R2RR1R2无论串联还是并联，某个电阻增大或者减小时，总电阻同增减。
4、电表（电压表和电流表）的改装
教师：常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表G（表头）改装而成的。
利用多媒体介绍表头的允许通过的最大电流Ig、最大电压Ug和内阻Rg。
学生：据部分电路欧姆定律可知：Ug=IgRg
教师：（投影）图2和图3（如图所示）
例1 G（表头）改装成大量程电压表
例2 G（表头）改装成大量程电流表
串联电压URUUg
并联电压
URUg=IgRg 串联电流 IRIg
并联电流
IR=I-Ig
UgURUUgUR分压电阻 R
分流电阻 R IRIgIRIIg
（三）板书设计（略）
（四）作业布置（略）
