我手写我口，作文不用愁教案
——《加强语文口语训练，提高学生写作能力的研究》 课改汇报课
五华县田家炳中学 廖育芳
教学目标：
1、检查学生一学期来作文的训练情况，围绕如何“我手写我口”对学生进行口语与写作的训练指导。
2、以“监控”的材料作文为例，指导学生进行说与写的具体实践。
3、对学生在作文中可能出现的文体进行指导。 教学重难点：
1、
2、引导学生如何口手结合，习惯“我手写我口”的作文训练。 培养学生留意生活，观察生活的习惯，积累写作素材。
教具：多媒体 相关的教学资料 教学过程：
一、导入：
上星期六我们刚进行完高一高二级的学科知识竞赛，同学们参加的积极性蛮高的，但我知道，学生有信心，有兴趣参加的根本原因是不用作文。作文真的这么难吗？经过一学期的作文训练，是否觉得作文有那么一点点容易了？老师一再强调：作文并不是想象中这么难，只要多留心生活，多观察生活，并且把自己看到的、想到的多与人交流，最后把自己交流的过程转换成文字。真正做到“我手写我口”，完成一篇作文就不是想象中那么难了。 二：新授
（一）回想一下，当我们要完成一篇作文时，我们首先要做什么？ ——
1、明白要写什么内容）审清题目的要求。
2、透过内容与现实生活相联系，与同学交流生活中出现的相关现象。
3、就要写的内容、观点发表自己的看法、观点。用口说出来。
4、把自己的观点、看法转化成文字，或写出生活中能反映该观点的事件。
（二）实例示范： 阅读下面的文字,根据要求作文
今天可进入了证据时代,行车有行车记录仪记录着证据，因为这样可以避免交通事故纷争；商场里有视频监控着，因为这样可以抓住可恨的贼；工作单位的门口也有视频监控，因为这样可以检查员工迟到或早退的纪律；家里也装有视频监控，因为需要检查对方的忠诚。
以上的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。要求：
（1） 自选角度，自定立意，不要脱离材料内容及含意的范围 （2） 自选文体，诗歌除外。自拟题目。 （3） 不得套作，不得抄袭。
1、写作指导：
这是一则社会现象类材料作文题，我们可以按“是什么——为什么——怎么办”的思路，进行审题立意。具体做法是：
第一步：明现象（写了什么内容）——社会现象累作文就要明确材料体现的是一种怎样的社会现象。
这则材料讲的是当今社会普遍存在的一种社会现象——监控现象。除了材料中出现的现象外，可以说监控无处不在。
第二步：探原因（与生活现实相联系）——监控的目的就是在必要的时候获得证据。同学展开讨论，罗列生活中的这一现象，发表自己的观点、看法，探寻这一现象普遍存在的原因，找到问题出现的根源。从材料可知道：
行车记录仪——避免交通纷争； 商场视频监控——抓住可恨的贼；
工作单位门口视频监控——检查员工迟到或早退； 家里视频监控——检查对方的忠诚。
归纳以上的事实，可以得出，安装监控设备的原因就是获得证据，让事实分明，这是安装监控设备的作用所在；那么为什么要从监控里面获得证据，而不能靠其他途径呢？从只能从监控中获得实在的信息，能折射出当今社会的什么问题呢？最关键的就是信任问题，社会上已经出现了很大的社会危机问题，并且动不动就安装监控，也会让人情生硬‥‥‥
第三步：寻办法（针对所说的观点，寻找解决问题的办法）——针对所出现的为什么，寻找解决问题的办法，确定立意的角度。
针对上面的材料，监控现象的存在，我们首先要明确自己的态度：
一、如果选择肯定的角度，就要明确表达出为什么对监控设备的存在持肯定的态度，说出它存在的作用，把自己的观点明确表达出来，并用论据去证明你观点的正确；
二、如果你觉得监控设备无处不在不好，你要说出不好的理由
三、你也还可以辩证去看问题：监控有利也有弊，同样说出你观点的理由。
第四步：想素材——都说“金素材，好作文”，没有鲜活的素材，即使你拥有深刻的立意、巧妙的构思、靓丽的语言，也写不出好的作文来。但社会现象类材料作文写作的一大困惑就是学生觉得无话可说，找不到合适的素材，不像其他材料作文，随便一观点都可以想到很多以前用过的例子。很多人调侃社会现象类作文的素材难找，怎么难找呢？就是：死人用不了，活人很难用。针对这种情况，我介绍三种寻找社会现象类作文素材的方法。
一、联想——根据材料中罗列的现象联想社会中的相似例子。比如材料中说行车记录仪，我们可以联想有关车方面的监控：车要在路上走——路上有红绿灯，高速路上的监控设备；由商场监控设备联想到其他公共场合，比如学校、公园、银行、车站、宾馆等；由家庭安装监控联想到其他私人办公地点的监控安装等等。
二、类比——根据所想到的一件事例类比出其他例子。就这则材料而言，由行车记录仪的安装解决交通纷争，我们可以想到曾经发生的交通纠纷问题：江西永丰的卢阿姨扶倒在台阶上的老太太；再想到类似事件：广东汕头两中学生扶骑电动车摔倒在路边的老人、网上新闻：北京街头外国小伙子扶摔倒中年女孩疑遭讹诈、还有类似的彭宇案、许云鹤案、河源吴大哥自杀案等。
如果你否定监控的好处，觉得监控使人与人之间缺少信任，什么事都要借助监控才能让人相信，坏人只有在证据面前才能认罪，缺乏起码的道德意识，你就可以联系相关的理论论据。比如：
子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
洪应明：信人者，人未必尽诚，己则独诚矣；疑人者，人未必皆诈，己则先诈矣。 《菜根谭》 爱因斯坦：“科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具”。
（三）范文欣赏
我看证据时代
随着科学技术的突飞猛进，我们身边的社会环境正发生着翻天覆地的变化，各种证据采集器层出不穷，窃听器、监视器、行车记录仪等。虽然，有了他们，我们的社会变得更加安定了，但我们也常常会感觉到人情的冷漠与相互之间的猜疑。
通过这些证据采集器的泛滥，我们不难想到，这是我们对真相、真理的渴求的表现，因为这些仪器会帮助我们记录最真实的过程，当这个世界只有证据才能使人信服的时候是否说明这个社会早已陷入信任危机了呢？
去年美国斯诺登爆料事件直接将人们对证据的采集推向了舆论的高潮，对于美国监视、监听民众电话的通话记录、监控民众的网络活动等举措，在此我不想作过多的议论。但我认为，一个人、一个团体或者一个国家，在采集证据的时候除了达到采集的目的外，也要考虑到其方式方法的合理合法以及他人的感受。当整个社会都对这些举措惶恐不安的时候，不能不说这样的证据采集时是失败的。
有道是身正不怕影子歪，我们对那些监控器固然没有什么担心之处，但当人与人之间越来越多猜忌、隔膜和不信任时，也难免让人感到无奈与失落。
试想：当工作单位和家庭都需要安装一部监控设备来规范自己的一言一行的时候，那工作还有何乐趣可言，家的温馨又何在？子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”难道有了监控设备就能让你拥有优秀的员工和忠贞的爱人？何不放下那冰冷的防线，多一点人文关怀，多一点信任，多一点坦诚，这样对方可能就会多了一份自律。
不可否认，监控证据在我们的生活中也扮演着重要的角色。······所以说，我们对于证据时代的到来也应以辩证的眼光去看待，既不能否认其便利之处，也不能不看到其折射的社会问题。
不管时代如何变迁，人对真理、信任的追求都不会改变，在证据时代只要我们都自觉地提高自身的素质和道德水平，多一分真诚、自律与信任，那些监控设备的运用也许就会更加人文化、人性化。
（四）牛刀小试
针对自己的理解，仿照例文，写一段200到250字的文字，点明自己的观点。
值得提醒的是，社会现象类材料作文在行文过程中一定要扣紧材料中出现的社会现象行文，一旦离开材料中的现象行文就容易越写越远。
