实践活动8
活动内容：
认识标志，让学生仔细观察，在看懂标志的基础上说说它们的意义。
活动过程：
一、激情导入，揭示课题
同学们，我们在日常生活中经常看到各种各样的标志，那么这些标志存在什么意义呢？今天我们就来研究这个问题。
二、主动探索，体会领悟
1、板书课题：认识标志
2、提出要求
在我们周围经常能看到各种各样标志，这些标志会告诉我们能干什么，不能干什么？请同学们看下面标志：
投影出示：
（1） 让学生说说在什么地方见过这些标志
（2） 讨论：每个标志的意思各表示什么意思？我们应该怎样做？（分小组）
（3） 每个小组选代表发言
（4） 根据学生发言，教师相机板书：
图1安全通道标志
图2 注意危险标志
图3防触电标志
图4 禁止吸烟标志
（5） 指导说说看见各种标志应该怎样做。
a分小组讨论
b小组推一名说说
（6） 师生共同评议
三、作业设计
指导学生动手画这些标志
《苏教版一年级语文教学设计.doc》
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