东乡机电中专 “发展提升年”活动
工作总结
[2011]4号文件精神，我校开展了“发展提升年”活动。全校师生上下一心，团结协作，不畏艰难，励精图治，教育质量取得了令人满意的效果。高考升学人数再创辉煌，职教招生人数有了新的突破，学生就业率显著提高，学校管理逐步科学规范，办学条件有了明显改善，全社会关心支持教育的良好局面正在形成，“发展提升年”活动取得了一定的成效。
（一）高度重视，认真贯彻会议精神。
自东教发[2011]4号文件下发即日起，我校领导高度重视，迅速组织召开会议，传达会议精神，学习工作方案。为扎实有效推进发展提升年活动，专门召开由中层以上人员参加的校务会，研究制订发展提升年活动方案，明确各阶段工作目标和任务，并于4月28日召开了发展提升年活动动员会，王早荣校长在会上作了动员报告，就如何开展好发展提升年活动提出了要求。同时，学校还成立了发展提升年活动领导小组，由王早荣校长担任组长，党委副书记黄式春担任副组长，下设专门办公室负责日常事务，切实加强组织领导，为发展提升年活动的深入开展提供了坚强的保证。
（二）、积极宣传，形成浓厚活动氛围
为使此活动深入人心，营造良好的活动氛围，更好地贯
彻落实“发展提升年”活动的精神和要求，使“发展提升年”活动在全校范围内深入人心，以切实搞好学校“发展提升年”活动，学校在醒目位置悬挂了宣传横幅，在校园网公布了实施方案，在宣传栏开辟了专刊，围绕活动主题，宣传开展此次活动的意义、有效做法、成功经验和涌现出的先进典型，为该活动营造良好的舆论氛围。
（三）、深化教改，提升师资队伍建设。
为促进教学改革进一步深化，学校通过开展各项教研活动，促进教师业务素质的提高。具体体现在：一是从制度强化各校学科教研多元化发展，讲求实效，努力提高本校教研质量；二是以赛促研，在教师中举行了多种内容和形式的竞赛，如说课比赛，优质课比赛，专业教师技能比赛等。通过比赛以促进教师业务水平的整体提高；三是加强教师培训，学校每年都组织教师参加国家级、省级骨干教师培训和转岗培训，努力提高自身的业务水平。通过这些活动，全体教师的综合素质和业务能力有了很大的提高。
（四）治理整顿，加强师生作风建设
学校根据县“百日大行动”精神，结合学校实情深入开展了作风整治工作。加强了领导班子思想作风建设，进一步端正了领导班子的工作态度，规范了领导班子的言行、仪表，层层签订工作目标责任书，强化了岗位职责。加强了考勤管理，严厉清查有偿家教、乱收费行为，规范教师出勤、请假
制度。广大教职工的纪律意识明显增强，敬业精神显著提高。学校还着重进行了学生行为规范养成教育，学生的养成教育得到进一步加强。学校呈现出良好的校风、学风。
（五）规范管理，促进教育教学质量。
教育教学质量是学校的生命线，学校的一切工作都必须为教学服务，为提高教育教学质量服务。我校以规范管理为基础，以创新发展为措施，以质量提升为目的，围绕提高教学质量和办学水平这一总目标，调整思路，创新机制，制定计划，修订制度，完善各项工作常规和工作职责。同时，大力弘扬勤奋、务实、进取的工作作风。倾尽所爱，精心育人，开创新局面。在这种办学理念的指引下，我校的高考成绩再创辉煌。在2011年高考中，我校学生本科上线率和上线人数均再次列东乡县第二。一本上线人数4人，二本上线人数9人，陈璐同学以607分的成绩名列东乡县第22名，获得了东乡县首届“新苗奖”奖金10000万；王超博同学因在全国科技创新大赛中获银奖被保送到重点大学——电子科技大学深造。
技能大赛硕果累累。今年3月底，我校承办了抚州市中等职业学校第二届技能大赛。赛后，市领导、各校领队、指导教师和工作人员对本届大赛的组织水平表示高度肯定和表扬，并决定今后把我校作为市技能大赛定点承办基地。在本次技能大赛中，我校取得了2项团体一等奖、6项团体二
等奖、5项个人一等奖、5项个人二等奖以及16项个人三等奖的好成绩。5月份学校组织学生参加了江西省中等职业学校第八届技能竞赛节，荣获6项个人三等奖，成绩在同类县级职校里为佼佼者。
通过“发展提升年”活动的开展，全体教师认真查找了学校及自身存在的问题，统一了思想，提高了认识，增加了工作的责任心和使命感，纠正了一些不规范的行为，提升了我校的教育教学质量和办学水平。我们坚信，在县委政府、教育局关心支持下，在我们全校师生的共同努力下，我们学校将取得更为辉煌的佳绩。
东乡机电中专 2011-12-19
