教人[2007]413号
关于开展全县教学能手暨第七届“教坛新星”
评选工作的通知
各乡镇中心学校，县直属学校：
为促进全县中小学教师的专业发展，鼓励广大中小学教师敬业崇教，奖励在教学工作中成绩突出的教师，提高课堂教学质量、全面推进我县基础教育课程改革，按照省教育厅《关于开展全省中小学教师教学业务竞赛暨Ｘ省第三届“教坛新星”评选工作的通知》（教师[2007]3号）、Ｘ市《关于开展全市中小学教师教学业务竞赛暨Ｘ市第三届“教坛新星”评选工作的通知》（Ｘ教[2007]39号）及XX县《关于印发〈XX县中小学教师教学业务培训实施方案〉的通知》、《关于印发〈XX县小学教师新课程理念下的课堂教学达标考核实施方案〉的通知》等有关文件精神，结合本县具体实际，经研究决定，在全县开展教学能手暨第七届“教坛新星”评选工作。现将有关事项通知如下：
一、参评对象
凡我县中小学、幼儿园在岗专任教师（含职业高中、师范学校、特殊教育学校、经教育主管部门批准的民办学校、教研人员和兼课的行政人员，下同），都必须参加教学业务竞赛。在全员业务培训、岗位练兵和业务考评的基础上，通过逐级比赛，推荐竞赛成绩突出的教师参加县级教学能手评选，在教学能手中评选XX县第七届“教坛新星”。
二、推荐条件 ㈠思想政治方面
坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业；认真贯彻执行党的教育方针；模范履行岗位职责，教书育人，为人师表，具有崇高的职业道德和奉献精神。积极主动地承担组织安排的教育教学任务，遵纪守法。
有下列情况之一的，不得参加评选：
①因违法乱纪、道德败坏或犯其他严重错误造成恶劣影响，受过党内警告、行政记过以上处分或刑事处罚、劳动教养的；
②不服从组织分配、不遵守纪律，给工作造成较大损失，带来不良影响，或近三年因病、因事累计离开本岗位半年以上，不能履行岗位职责的；
③从事有偿家教，体罚学生，擅自参与编写、销售、组织学生集体订购未经省中小学教材审查委员会审定的教辅用书的；
④不按规定参加教师继续教育的。 ㈡资格资历方面
①在XX县境内中小学实际任教满3周年；
②在本专业岗位连续从教三年以上，且现在仍在本专业岗位上任教； ③具备本专业相应的合格学历； ④具备相应的教师资格；
⑤拟申报县级教坛新星者原则上年龄控制在45周岁以内。 ㈢教育教学方面
对所教学科或专业具有系统、坚实的理论知识，教学思想先进，教学基本功过硬，能熟练地掌握学科《课程标准》（或《教学大纲》），能灵活运用多元的教学方法促进学生的全面发展，教育教学成绩突出。近三年内在本乡镇或本校范围内上过一次公开研讨课。
㈣教研、科研方面
能结合自己的工作实际开展教学研究、教育科研，教科研成绩突出，在构建以校为本的教学研究制度、教师继续教育和区域教研活动中发挥专业引领作用。在近三年内至少有一篇教研论文（包括教学案例、教学反思、教育故事等）在县级及以上教研论文评选中获奖或在省级以上专业杂志上发表，或者参与一项在县级（含县级）以上教研部门立项的教育科研课题研究。
三、评选方法：
1、组织领导
分别成立XX县教学能手暨第七届“教坛新星”评选工作领导小组和评选委员会。 领导小组由下列人员组成： 组 长：XX 副组长： 成 员：
领导小组下设办公室，由教育局人事股、教研室、师训办负责同志组成，办公室设在人事股，负责统一组织协调、检查督促竞赛和评选活动。县教研室负责业务考评。县师训办负责比赛前业务培训情况的检查核实。局机关其他股室根据本股室的业务特点做好评选的相关工作。
评选委员会由下列人员组成 主任： 副主任：
成员：各学科评委。
评选委员会下设学科考评组，学科考评组组长原则上由教研员担任。
2、竞赛与评选程序 (1)全员培训。坚持先训后赛的原则，所有教师都必须按县教育局教函[2007]173号文件要求在赛前参加业务培训。 ⑵全员竞赛。在认真组织教师进行业务培训后再采取以赛代评的办法进行全员竞赛，在此基础上推荐竞赛成绩优秀的教师作为县级教学能手候选人。在推荐的教学能手候选人中，按分配的指标推荐符合本文件条件的优秀教师参加XX县第七届教坛新星评选。竞赛及推荐必须以乡镇中心学校为单位（县直属学校以校为单位，下同）进行。各乡镇推荐的教学能手指标数不超过本乡镇在岗教师数的11%，城区学校推荐的教学能手指标不超过在岗教师总数的9%。推荐上报县教学能手评选人和县级“教坛新星”侯选人应在所在单位予以公示，接受群众监督。参加第七届“教坛新星”评选侯选人的指标见附件五。
⑶县级评选。县教育局通过教学设计考核和学科基本技能考核等方式对各乡镇推荐的教学能手侯选人进行评选（历届县级和县级以上教坛新星、特级教师免试）。被推荐参加XX县第七届教坛新星评选的教师首先必须通过教学能手的评选，经评选认定为县级教学能手后才有资格参加县“教坛新星”评选。拟评出第七届县“教坛新星”40名。
本次教坛新星评选将向农村学校倾斜，同时尽量照顾到学科的均衡性，按比例分层次考评、设奖。
四、上报名额分配
本次全县上报参加县“教坛新星”评选的教师总数为200名（具体参赛指标见附件五），各校在运用指标时要充分考虑到各层次学校、中小学各学科的均衡性。
五、材料报送要求
县直属学校以校为单位集中上报，初中、小学及乡镇幼儿园以中心校为单位集中上报。各乡镇中心学校和县直属学校务必于12月25日前将县级教学能手候选人及参加县“教坛新星”评选人员的有关材料报送县教研室。报送材料的项目有：
1、推荐参加县级评选的报告一份。
2、《XX县教学能手暨第七届“教坛新星”评选校级竞赛考核成绩一览表》（见附件3）按普高、职高、师范、初中、小学、幼儿园等类别分学科排名填写，以电子稿和打印稿两种方面分别报送，电子稿模板从XX教育网上下载，填好后发送到XXXX@163.com，打印稿需加盖学校公章，两种表格填写的内容必须一致。
3、每位被推荐对象应报送如下材料：
⑴《XX县教学能手暨第七届“教坛新星”评选推荐表》（见附件4）表中栏目填写要求如下：
“师德和平时教学实绩”一栏可参照“评选条件”
1、2条填写，填写前必须对推荐人员的师德表现进行一次普遍调查，将师德表现和平时教学实绩如实填入推荐表，并说明三年来学校分年度考核等级及奖惩的情况。
⑵《XX县中小学教师业务培训考评登记表》（见县教育局教函[2007]173号之附件二） ⑶在本乡镇或本校上公开研讨课的相关原始资料。
⑷获奖论文证书复印件或发表的论文复印件（要有该期杂志的封面复印件）或参与课题研究的相关证明材料。
六、奖励办法
1、各乡镇推荐的“教学能手”候选人，经县评选通过后，由县教育局授予XX县“教学能手”称号；被评为“教坛新星”的“教学能手”同时授予XX县“教坛新星”称号。凡被评为县级“教学能手”的教师，在享受省、市有关文件规定的待遇的同时，作为今后推荐参加上级“教坛新星” 评选、优质课评选等教学比赛的必备条件。
2、县级“教坛新星”是在县级“教学能手”基础上产生的，除具备教学能手的荣誉外，还将纳入XX县教育系统人才库作为重点培养使用对象，同时作为今后评选或推荐骨干教师的重要依据。
七、相关要求
1、各校要高度重视，加强领导，学校校长要亲自过问，分管校长要亲自抓，重要事项由校领导班子集体研究决定，坚决杜绝只由个别人说了算或只由个别办事员代为办理的现象。
2、实事求是，杜绝弄虚作假，不符合条件的不得推荐上报。教育局将对拟获教学能手或“教坛新星”人员的参评资格进行严格审查，凡在填表中弄虚作假或因把关不严，把不符合条件的教师推荐上来参评的，一经发现将在XX教育网上通报批评，并取消该教师的比赛成绩。
3、加强宣传教育。要通过各种有效的宣传手段让每一位教师理解本文件精神，形成全体教师人人关心此事，争相参与其中，争当教学能手和“教坛新星”的良好氛围。使教学能手和“教坛新星”评选成为促进教师专业成长的动力，使评选过程成为教师专业成长的过程。同时，要让教师进一步明确，我县教学能手和“教坛新星”评选是一项常规工作，今后仍将坚持每两年评选一次的做法，并将加大对教学和教研实绩的考核力度。
4、按时上报。在规定的上报期限内未上报的，视为自动放弃，同时追究相关责任人的责任。 附件1：XX县教学能手暨第七届“教坛新星”评选主要关注点 附件2：XX县教学能手暨第七届“教坛新星”评选考核内容及要求
附件3：XX县教学能手暨第七届“教坛新星”评选校级竞赛考核成绩一览表 附件4：XX县教学能手暨第七届“教坛新星”评选推荐表
附件5：XX县“教学能手”暨第七届“教坛新星”评选名额分配
XX县人民政府教育局
ＸＸＸ年十一月二十六日
