文法学院评建工作计划
本科教学是学校生存发展的生命线。搞好本科专业审核评估意义重大。根据《山东农业大学迎接教育部普通高等学校本科教学工作审核评估实施方案》要求，为做好文法学院本科教学工作审核评估，促进本科教育教学质量，特制定文法学院本科教学评建工作计划：
一、工作目标任务
（一）自评工作
1.对文法学院整体教学工作进行全面检查总结。
2.进行学院本科教学自评。按《学院本科教学自评报告撰写要求及内容》，围绕审核项目、审核要素、审核要点和引导性问题，对教学工作进行全面自评，形成不低于15000字的《文法学院本科教学自评报告》，其中有1/3的内容谈问题、不足和改进措施。
3.进行文法学院专业自评。针对文法学院法学、行政管理、秘书学、城市管理四个专业，围绕建设规划与改革思路、师资队伍、教学条件、教学管理、教学建设与改革、水平与质量、专业特色7个方面，各专业进行自评，回答引导性问题，并撰写《法学专业教育质量自评报告》、《行政管理专业教育质量自评报告》、《秘书学专业教育质量自评报告》、《城市管理专业教育质量自评报告》。各专业教育质量自评报告不低于5000字，其中问题及整
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改措施不少于1/3篇幅。
4.进行课程自评。法学、行政管理、秘书学、城市管理四个专业，每门课程围绕师资队伍、教学条件、教学过程、教学改革与管理、教学效果5个方面进行自评，回答引导性问题，撰写不低于3000字的《课程教学质量自评报告》。其中问题及整改措施不少于1/3。
5.不断建立、完善教学管理制度。 6.整理、完善教学档案
7.建立教学质量监控自律机制。
通过本科教学质量评建工作的开展，达到自我完善与改进的目的。
(二)自查自建工作
1.根据评建办和相关职能部门要求，按时完成“教学基本状态数据库”表格填写。向学校提供相应的状态数据。
2.根据文法学院实际情况，围绕学院教学质量保障体系建设、人才培养质量自我保障体系建设，建立、修订、完善文法学院本科教学工作管理规章制度：
（1）文法学院教学管理规定
（2）文法学院本科实验教学管理规定
（3）文法学院毕业论文管理实施细则
（4）文法学院校外教学基地建设与管理办法
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（5）文法学院实验室管理规定
3.自查近三年毕业论文（设计），整理毕业论文（设计）目录；
4.自查近三年考试档案，整理、提供考试档案目录。 5.自查本学期授课教师的教材、教学大纲、教案、教学日历、讲义、点名册等必备的教学材料。
6.开展观摩教学、集体备课、听课活动，保持教师良好的教学状态，不断提高教师讲课水平。
7.强化教学管理，自查教学秩序，严肃考试纪律，保持良好的教学秩序和考试秩序，保持教学稳定运行，确保无教学违纪现象。
8.自查校内外教学基地数量，及其运行情况，确保实习、实践教学秩序和质量。
9.自查实验室运行情况，保持良好的实验室卫生、安全、高效的实验设备使用状态。
10.加强学风建设，保持学生良好的学习状态。
11.加强学生教育教学管理，规范学生日常行为，加强校园文明、课堂文明和宿舍文明建设。
12.开展教学研究和学术交流，提高教师业务能力和授课水平。
二、措施与步骤
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（一）为确保学校、学院本科教学评建工作的顺利进行，2013年8月22日，文法学院召开新学期工作部署暨迎评工作动员大会。2013年8月22日至8月30日，组织教职工，学习审核评估的重要意义、审核范围以及学校的工作安排。
（二）文法学院根据学校本科教学评建工作的部署，于2013年8月23日，成立“文法学院本科教学工作迎评工作领导小组”，加强对迎评工作的领导。组长：张先岐、宋明爽；成员：王群、陈晓军、孙金荣、李春华、踪明、肖秋生、纪新青、付中强、丁建川；联络员：孙金荣。
（三）2013年8月27日，文法学院派出孙金荣、吴折、王键平、李成武、何秀英、隗元峰、纪新青、付中强、丁建川、康维波等10人，参加学校组织的“教学基本状态数据库”填报培训。以确保数据库填写质量。
（四）文法学院迎评工作领导小组根据《山东农业大学关于开展学院本科教学评建工作的通知》、《山东农业大学迎接教育部本科教学工作审核评估教学单位工作任务分解表》，按工作任务完成时间，于8月30日17:00前，做出详尽的《学院评建工作计划》，并上交学校迎评办公室。保障各项工作有序进行。
（五）学院迎评工作领导小组，根据评建办和相关职能部门要求，于8月27日，将“教学基本状态数据库”表格按门类性质，分工到学院教务、实验室、资料室、法学系（法学专业）、行政4
管理系（行政管理专业、城市管理专业）、中文系（秘书学专业），9月31日信息表汇总到学院教务吴折老师处，学院迎评工作领导小组审核，学院迎评工作领导小组组长作为责任人签字。9月2日17：00前，提供相应的状态数据给学校迎评办公室。
（六）对文法学院整体教学工作进行全面检查总结，进行学院本科教学自评、自建工作。按《学院本科教学自评报告撰写要求及内容》，围绕审核项目、审核要素、审核要点和引导性问题，对教学工作进行全面自评，形成不低于15000字的《文法学院本科教学自评报告》，其中有1/3的内容谈问题、不足和改进措施。《文法学院本科教学自评报告》，在汇总各专业、各部门信息之后，学院迎评工作领导小组撰写，并于9月30日前上报学校迎评办公室。
（七）专业主任负责，法学、行政管理、秘书学、城市管理四个专业，围绕建设规划与改革思路、师资队伍、教学条件、教学管理、教学建设与改革、水平与质量、专业特色7个方面，各专业进行自评，回答引导性问题，并撰写《法学专业教育质量自评报告》、《行政管理专业教育质量自评报告》、《秘书学专业教育质量自评报告》、《城市管理专业教育质量自评报告》。各专业教育质量自评报告不低于5000字，其中问题及整改措施不少于1/3篇幅。各专业主任于9月15日前，将专业教育自评报告电子版发送到吴折老师邮箱。学院迎评工作领导小组对专业自评报告审
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核、汇总，并作为《文法学院本科教学自评报告》的基础材料，进行学院自评报告的撰写、修订。各专业自评报告，由学院统一于9月30日前，报学校迎评办公室。
（八）法学、行政管理、秘书学、城市管理各专业主任，安排好课程负责人，负责本课程自评工作。每门课程围绕师资队伍、教学条件、教学过程、教学改革与管理、教学效果5个方面进行自评，回答引导性问题，撰写不低于3000字的《课程教学质量自评报告》。其中问题及整改措施不少于1/3。各专业主任做好《课程教学质量自评报告》的审核工作。以专业为单位，于9月15日前，将《课程教学质量自评报告》电子版发送到吴折老师邮箱。学院迎评工作领导小组对《课程教学质量自评报告》审核、汇总，并作为《文法学院本科教学自评报告》的基础材料，进行学院自评报告的撰写、修订。各《课程教学质量自评报告》，由学院统一于9月30日前，报学校迎评办公室。
（九）各课程负责人，负责本课程组各项教学档案的检查、规范工作。10月30日前完成。各专业主任做好检查工作。
（十）学院迎评工作领导小组为责任人，由院教务吴折老师、何秀英老师，与各专业主任协作，组织本学院教学档案的整理工作。①自查近三年毕业论文（设计），整理、提供毕业论文目录；②自查近三年考试档案，整理、提供目录；③本学期讲授课程的教材、教学大纲、教案、教学日历、讲义、点名册等必备的教学6
材料。9月30日前完成全部工作。
（十一）学院迎评工作领导小组主持，根据文法学院实际情况，围绕学院教学质量保障体系建设、人才培养质量自我保障体系建设，建立、修订、完善文法学院本科教学工作管理规章制度：（1）文法学院教学管理规定；（2）文法学院实验教学管理规定；（3）文法学院毕业论文管理实施细则；（4）文法学院教学基地建设与管理办法；（5）文法学院实验室管理规定。分工撰稿10月20日完成，最终定稿工作于10月30日前完成。
（十二）学院迎评工作领导小组，全过程有针对性组织开展观摩教学、集体备课、听课活动，提高教师课堂教学水平；强化教学管理，保持良好教学、考试秩序，确保本学院无教学违纪现象。
（十三）学院迎评工作领导小组，11月30日前，组织教职工学习学校《自评报告》，熟知与本单位、本岗位管理密切相关的内容。根据学校相关文件要求，自查校内外教学基地数量及运行情况。
（十四）教师准备各专业人才培养方案，本学期讲授课程的教材、教学大纲、教案、教学日历、讲义、点名册等必备的教学材料。工作于10月30日前完成。全程严以律己，保证良好教学秩序；严格要求，严肃课堂纪律；刻苦钻研，虚心学习，认真备课，努力提高课堂教学水平。
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（十五）学生工作人员，开学初根据学工处安排，组织学生学习评估知识手册及相关审核评估知识。全程深入课堂，配合教师保持良好的教学秩序、学习状态。加强学生教育和管理，在校园文明、宿舍卫生等方面保持良好状态。
（十六）按照学校、学院要求，系主任全程做好本系各项审核评估工作。教学管理人员全程配合做好各项审核评估工作。实验中心全程做好数据填报及学院安排的其他评估工作，保持良好的实验室卫生状况、实践教学秩序和实验设备使用状态。
文法学院
二○一三年八月三十日
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