10《信客》导学案
学习目标：
1、理解并识记文章中的生字词。
2、了解信客的职业道德和优秀品格。
3、积累典雅而又精辟的语言。
4、培养洁身自好、待人宽容、任劳任怨等的品质。
资料助读：
走近作者
余秋雨生于1946年，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。主要著作有《文化苦旅》、《秋雨散文》、《山居笔记》、《行者无疆》、《千年一叹》等。
学习过程：
一、预习检测：
1）.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
唏嘘（）（）诘问（）伎俩（）（）嫉妒（）huì（）气噩耗（）猝然（）bá（ ）涉颠pèi（）
2）．下列每组词语都有错别字，指出后并加以改正。
A.克扣接济噩耗低媚顺眼（）
B.唏嘘希罕呵斥风尘苦旅（）
C.诘问伎俩颠沛穷愁了倒（）
D.焦灼吊唁鸡零狗粹长途跋涉（）
二、初读感知
1、你能根据提示复述课文吗？
信客：从业缘起——信客生涯（做信客、不做信客）——转行之后
2、你能为信客写一份档案吗？
职业：信客性别：
身体状况：
收入情况：
工作内容：
最高兴的事：
最痛苦的事：
最敬重的人：
座右铭：
三、再读品味
1、读过这篇课文后，你能否用一个字来概括你对“信客”这一职业的初步印象？
2、这种苦从哪里体现出来？
（1）
（2）
（3）
3、你喜欢信客吗？
信客是一个的人。
4、作者重点写了信客的什么事迹？
四、合作探究
1、年轻信客是怎样评价自己这份工作的？体会他当时的心境。
2、文章写了几个信客？重点写哪个信客？
3、为什么要写老信客？
4、年轻信客的结局怎样？为什么要求死后和老信客葬在一起？
5、阅读积累：摘抄文中典雅而又精辟的语言。
四、能力提升
1、问题研讨：（在课文中找相关事例来说明）
(1)文中青年信客让别人得到了什么？
（2）青年信客是否也有所得？如果有，他又得到了什么？
2、阅读，回答问题：
他是四川藏族自治县的一名乡村邮递员，名叫王顺友。当地交通不便，地广人稀，还沿用着一种很古老的邮寄方式——邮递员骑着马走在漫长的邮路上挨家挨户送邮件，王顺友的邮路往返360公里，需历时14天。就这样，王顺友一个人，一匹马，一条路在雪域高原整整穿行了20年。二十年，每年至少330天，在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行；二十年，步行26万公里，环绕地球六圈半；二十年，没延误一个班期，没丢失一封邮件，投递准确率100％。也因此，他当选了感动中国2005年度十大人物之一。
【颁奖词】他朴实得像一块石头。一个人，一匹马，一段世界邮政史上传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传信。路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远呵，世上最亲邮递员！
1、在我们的生活中，你有没有发现像信客一样默默奉献着而又平凡的人？请举一两例，并谈一谈你对他们的看法
2、试写一段话，作为信客墓碑上的文字。（对死者生平事迹的概叙，语言要求简洁、通畅）
墓志铭：
板书：
任劳任怨（兢兢业业）工作累：常年跋涉 诚实守信（洁身自好）信客生活苦：收入微薄 待人宽容（善良厚道）（余秋雨）心灵酸：蒙受猜疑
答案：
信客档案
⑴名字：孙默默/程信⑵职业：信客⑶性别：男
⑷身体状况：老犯胃病和风湿病
⑸收入情况：收入微薄
⑹工作内容：①发散、接收信物。
②代表家属乡亲料理后事，报死讯，收拾并送遗物。③代读代写书信。⑺最高兴的事：①工作几十年从没有失过一封信，一件物品。
②给焦急等待的家属送来了在外亲人的消息，看着别人高兴，自己也高兴。 ③信客的工作被乡亲们还有老信客认可，得到别人的肯定和表扬最高兴。 ⑻最痛苦的事：被怀疑和诬陷
⑼最敬重的人：老信客,因为他教“我”要诚“信”,且我同情他,理解他,感激他。
⑽座右铭：信客信客就在一个信字。
三
1、“苦”
2、工作劳苦：终年跋涉。 生活贫苦：收入微薄。 心灵痛苦：蒙受怀疑、欺凌、憎恨。
3、诚信无私、任劳任怨、待人宽容、洁身自好、恪尽职守、善良厚道
4、重点写了两个事迹：概括写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹；具体写一次遭人诬陷，说明信客职务的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、待人宽容、善良厚道的品德。
四、1“这条路越来越凶险，我已经撑持不住了。”
2、老信客和年轻信客。重点写年轻信客。
3（1）写老信客为下文写年轻信客做铺垫。身上：职业讲究诚信、艰辛、报酬低 传授过程：执著、无私奉献；经验、教训给年轻信客铺就顺畅之路
（2）老信客艰难不易但执着，促使年轻信客不断鞭策自己
老信客对信客的塑造起着十分重要的作用，使文章结构更加顺理成章，使人物更加饱满，使内容更加丰富，主题更加突出。
4、理解、同情、敬重、感激。
四2作者后来写信客不当信客后当了老师、校长，他无论是当老师还是当校长都是好样的。因为他眼界开阔，对各种新知识都能容纳，更难能可贵的是，他深察世故，很能体谅人，很快成了这所小学的主心骨。
1、我手写我心——写给信客的墓志铭
（1）三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡与上海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物。为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。
执教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。思想敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。
（2）好人终有好报，愿你的灵魂在地下安息。
（3）我尊敬的人啊，你辛苦啦，歇一歇吧，我会日日为你祈祷。
2、如清洁工„„
