《信客》导学案
学习目标
1、读一读,写一写（部分注音解词）。
2、归纳课文四个部分的主要内容。
3、归纳信客的 优秀品质。 教学过程
一、导入新课
从“周幽王烽火戏诸候”到“竹信”；从“漂流瓶”到人类历史上第一份电报——“上帝创造了何等的奇迹！”，通信技术借助现代科技飞速发展。而在20世纪初期的我国乡间，对外通信往来则主要依靠“信客”。很长一段时间里，信客沉重的脚步是乡村和城市的纽带，余秋雨的《信客》就向我们讲述一段信客的故事。
二、检查预习
1、给加点生字注音：
噩耗（
）
呵斥（
）
凄伤（
）诘问（
）
焦灼（
）伎俩（
） 颠沛（
） ．．．．．．．． 吊唁（
）
潦倒（
） 灰黯（
）
嫉妒（
）
落魄（
） 晦气（
）
私．．．．．．塾（
）
昏 厥(
) 恭敬（
） 猝然（
）
轻蔑（
） 震颤（
） 憎恨（
） ．．．．．．．克扣（
）跋涉（
）嚷（
）
时髦（
） 唏嘘（
）
糟蹋（
）羡慕（
） ．．．．．．．．．．．
文绉绉（
） ．满脸戚容（
）
连声诺诺（
） ．．
2、词语解释 文绉绉： 长途跋涉： 穷愁潦倒： 鸡零狗碎：
3、作者简介：余秋雨，浙江余姚人。我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。主要著作有《戏剧理论史稿》，散文集《文化苦旅》、《山居笔记》。《行者无疆 》，从书房《出走十五年》，进行了一次漫长的《文化苦旅》 。在渡《霜冷长河》时，无意捡拾到一些《文明的碎片》，不禁发出《千年一叹》 。后来他把自己的经历和感受，写进了《山居笔记》 。
4、了解信客：信客是一种私人职业，不受任何机构管理。这个地方外出谋生的人多了，少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的，方圆几十里又没有邮局，那就用得着信客了。信客要有一点文化，知道各大码头的情形，还要一副强健的筋骨，背得动重重的行李。
细想起来，做信客实在是一件苦差事。乡间外出的人数量并不太多，他们又不集中在一个城市，因此信客的生意不大，却很费脚力。如果交通方便也就用不着信客了，信客常走的路大多七转八拐，换车调船，听他们说说都要头昏。信客如果把行李交付托运也就赚不了什麽钱，他们一概是肩挑、背驼、手提、腰缠，咬着牙齿走完坎坷长途。
所带的各家各户信件货物，品种繁多，又绝对不能有任何散失和损坏，一路上只得反复数点，小心翼翼。当时大家都穷，托运费十分低廉，有时还抵不回来去盘缠，信客只得买最差的票，住最便宜的舱位，随身带点冷馒头、炒米粉充饥。 信客为远行者们效力，自己却是最困苦的远行者。一身破衣旧衫，满脸风尘， 状如乞丐。
在很长的时期中，信客沉重的脚步，是乡村和城市的纽带。
三、整体感知课文
１、[理线索] 速读课文，理清文章脉络
2、[知内容]请你用一个字来概括信客的一生，并从文中找出事例用心体会。
四、研读课文一
思考下列问题，然后用几句话概括信客的为人。
1、想一想在写信客前，为什么要写老信客？
2、作者重点写了信客什么事迹？为什么重点写？
3、信客为什么留下遗愿要和老信客葬在一起？
4、请同学依据本文情节，归纳信客有哪些优秀品格？
五、链接生活——心灵感悟。
选词填空，把信客的墓志铭补充完整。
三十年信客生涯，(
),奔波于家乡与上海之间， (
)，传递两地亲人信物。为人兢兢业业，（ ），恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，（
）。四乡敬重，（
），立此墓碑，永作纪念。
备选词语：a．众口传颂
b．桃李芬芳
c．风尘苦旅
d．艰辛备尝
e．任劳任怨
六、课文结语：黄金有价，诚信无价。大至一个国家、一个政党，小到一个企业，或一个人，有了诚信，比拥有任何财富都显得重要。
诚 信 格 言
1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅
2、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟
3、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林
4、如果要别人诚信，首先要自己要诚信——莎士比亚
5、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基——德莱塞
6、诚信为人之本——鲁迅
