三年级（上）
1.《我们的课余生活》写事
2.《我最熟悉的人》写人
3.《秋天的景色》写景
4.《观察中的发现》综合
5.《生活中的传统文化》写事
6.《风景优美的地方》写景
7.《动脑筋解决问题》写事
8.《夸夸我的同学》写人
三年级（下）
1.介绍家乡的景物写景
2.我们能为保护环境做点什么
3.说说我自己
4.教你学一招
5.爸爸、妈妈对我的爱
6.《我的发明》
7.丰富多彩的世界
8.神话
综合 写人 写事 写人写事 写物写事 综合 综合
四年级（上）
1.游记写景 2.《观察日记》综合
3.童话综合4.你喜欢的动物写物写事 5.写《世界遗产》的导游词写物写事 6.《感谢与安慰》写事
7.成长故事写人写事 8.奇思妙想写事
四年级（下）
1.《春游》《校园一角》2.《以诚待人》3.《大自然给人类的启示》4.《新闻报道》5.热爱生命的故事6.乡村生活和田园景色7.我敬佩的一个人8.自由写作文题材
写景写事
写物写事抒情写事写人写人写事写事写景写人综合
1.读书笔记
2.“二十年后回故乡”想象综合 3.介绍一种蔬菜、水果、玩具或者电器等说明文 4.一幅漫画给自己的启示综合
5.写调查报告写事写人 6.给爸爸妈妈的一封信写事抒情 7.读文章写读后感抒情议论 8.影视作品观后感抒情议论
五年级（下）
1.给远方的小学生（同龄）的一封信综合 2.童年趣事，难忘童年3.发言稿4.一件感动的事5.《草船借箭》《金色的鱼钩》缩写6.写研究报告7.写一个性格鲜明的人8.任意写见闻、感受、想象
写事 真情 写事写人
抒情议论
①动物、植物眼中的世界议论
②“祖国在我心中”演讲稿；写事抒情 ③写一件“关心或帮助的事”写事 ④写一篇节约资源的建议书综合 ⑤《我的同桌》，《我的好朋友》典型事件 ⑥活动总结议论 ⑦根据报道写故事（改编） ⑧对一次艺术活动的欣赏议论抒情
六年级 （下）
①第一次„„启示
②介绍介绍风俗、节日习俗写事议论 ③我的理想综合
④学会生存的故事或《鲁宾孙漂流记》感想写事议论 ⑤自语选材给自己编一本个人习作———编者的话
