《公共空间设计》教学大纲
一、课程基本信息 · 课程代码：037124 · 课程英文名称：Public Space Design · 授课对象：室内设计技术专业学生 · 开课学期：第5学期 · 学分/学时：6/108
· 先修课程：建筑制图与识图
· 教学方式：理论讲授、课题讨论及方案设计 · 考核方式：作业及其讲评 · 课程简介：
《公共空间设计》是室内设计专业的核心课程，该课程根据办公类、商业类、餐饮类、娱乐类、休闲类、展览类等典型公共空间的特定功能，以企业设计项目工作流程为依据，利用教学与实训一体化的模拟教学平台，采用设计项目引导与设计任务驱动的教学模式，培养学生对不同公共空间设计。
二、课程教学目的与基本要求
通过对公共空间设计的相关知识传授与技能培养，使学生掌握公共空间设计项目方案分析、方案设计、方案表现、方案制作等核心知识和必备技能，具备从事室内设计师岗位所必需的设计项目调控、设计项目协作、设计项目沟通等职业素养，课程符合专业人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位群的任职要求。
学生学习该门课程后应达到：
1、能利用所学知识转化为设计实践的应用能力。
2、能进行设计方案的整体把握、具备设计思维能力和创意能力。
3、能主动进行学习，具备可持续发展能力。
三、教学内容与学时分配
第一章 公共空间设计的基本概念 （30学时）
第一节 公共空间设计的概念
第二节 公共空间设计的目的
第三节 公共空间设计与其他相关概念
第四节 公共空间设计的历史发展与风格流派
本章的学习重点为公共空间设计的概念，公共空间设计的目的。
第二章 办公空间室内设计 （20学时）
第一节 办公空间的类型
第二节 办公室空间的功能分类
第三节 办公室内环境的设计原则与要点
第四节 办公空间分类设计方法
第五节 办公室内环境界面处理 第六节 办公空间照明
第七节 办公室内环境的发展趋势
本章的学习重点为办公空间的类型，办公室空间的功能分类，办公室内环境的设计原则与要点，办公空间分类设计方法。
第三章 项目勘测与分析实训 （10时）
第一节 公共空间项目设计分析
第二节 项目勘察与测量
本章的学习重点为根据现场勘测内容，搜集项目信息，记录详细尺寸，绘制原始图纸。
第四章 方案设计实训（18学时）
第一节 酒店空间设计思维与方法
第二节 餐饮空间设计思维与方法
第三节 办公空间设计思维与方法 第四节 商业空间设计思维与方法
第五节 娱乐休闲空间设计思维与方法 第六节 展示空间设计思维与方法
本章的学习重点为真实项目设计。
第五章 设计图纸制作实训 （30学时）
第一节 效果图制作
第二节 施工图制作
第三节 标书制作
本章的学习重点为学生在6类空间中任选一项目，扮演设计师角色承担图纸设计任务，按照实训项目任务书的具体要求完成设计方案图纸（平顶面图、立面图、效果图和部分施工详图）制作和工程标书制作。
四、作业、实践环节
作业：不少于2次专题设计。 实践环节：参观工程施工现场。
五、成绩评定标准
该课程以百分制计，平时学习表现占30%，作业占30%，考试占40%，由任课教师评定，具体标准如下：
1、学习的积极性、主动性；
2、是否按质按量完成作业；
3、是否掌握该课程的主要内容与知识点；
4、作业是否具有创新性与实用性。
六、建议教材
董君编著，《公共内设计》,北京；中国林业出版社，2011年7月第1版。
七、参考文献
[1]梁展翔编著，《室内设计》，上海；上海人民美术出版社，2009年5月第2版。
[2]雷尼编著，《咖啡店与西餐厅空间设计》，北京；中国计划出版社，2005年8月第1版。
执笔人：
教研室主任签字：
学院负责人签字：
