5-8模块的总结与反馈
1、在这个模块中，你做了哪些事情？
答：我认真的学习了各模块中的所有内容，对这些内容有了比较深入的了解和认知。同时我还完整地回答了所有问题：
模块五：按要求建立了自己的博客，应用博客工具上传了自己撰写的学习日志，并在博客交流中与其它同学分享了自己的博客地址及两个问题的思考，交流了博客的应用体会。对《生动有趣的电子称象》进行了案例分析并回答了5个问题。在论坛中发了主贴，同时将文档并放入了档案袋。
模块六：对《杨老师的新测评计划》进行了分析，和同组同学交流了自己的看法，用教学统计软件Excel制作了教学统计软件练习。
模块七：应用所学知识对案例《找春天》进行了评价，对案例《人类遗传病与优生》和案例《五四爱国运动和中国共产党的成立》进行了赏析和评价。
模块八：对模块八必选案例《关注光污染》和《附中的研究性学习评价方案》进行了分析，与其他同学交流了自己的看法。最后我又对前面所学的四个模块的内容进行了认真的回顾和总结。
2、学完5-8模块后，您有哪些收获？
答： 我主要有以下几方面收获：
（1）学习了相关理论知识，提高自己的认识水平。主要有：教学模式与教学策略，教学组织形式，多媒体教室，教学评价，信息技术与课程整合，研究性学习等方面。
（2）学会并建立了自己的博客。熟悉了相关的操作，我还把这次培训所做的作业都放进了自己的博客里，和大家交流。
（3） 学习了教学评价表格的设计，对不同主体的评价的认识具体化。
（4）结合自己的教学经历，对研究性学习的理解更深入、全面。
3．学完了5-8模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？
答：通过这次培训我确实学习到了很多知识和教学理论，同时也有一些感受：首先时间紧张。白天要备课、上课，管理班级。只有下班后晚上再做作业，有时要做很晚才能做完，精力有限，感觉太累了。如果这种培训在暑假里完成或者每个模块的学习时间适当的延长，是否更合理呢？其次，有的链接打不开，视频或文档就看不见。希望网页设计操作更完美。最后，希望在学习评价上更加灵活些、合理些。比如一个组里有老师根本就没登录学习，这时必选案例负责人是否可以另外安排人选，来完成小组合作学习的总结贴。如果因为一位没参加学习的老师就把这个小组其余老师的学习成果无效化，我个人认为这种评价方式打击学习积极性，有待改进。
