5-8模块总结与反馈及反思
1.在5-8模块中，您做了哪些事情？
答：在5-8模块中，我做了：
（1）认真学习模块五《教学实施》的内容，了解了教学组织形式的概念、作用及分类，掌握了常用教学组织形式的特点与应用方法。对模块五必选案例《生动有趣的电子称象》进行了分析，并和其他同学交流了自己的看法；应用博客进行教学反思，建立了属于自己的博客，上传了自己的案例分析，并与其他同学交流了博客的应用体会。
（2）认真学习模块六《教学评价》的有关内容，了解了教学评价的分类及其意义 ，了解了表现性评价、过程性评价及发展性评价的作用及其特点。对模块六必选案例《杨老师的新测评计划》进行了分析，并和其他同学交流了自己的看法；然后用教学统计软件Excel制作了《初四（1）班英语单元测试成绩》表格。
（3）认真学习了模块七《教学设计回顾》的内容，回顾了教育技术理论，反思了教育实践，掌握了信息技术与课程整合的目标、内涵、实施原则与途径，辨析了信息技术与课程整合的误区，加强了对信息技术与课程整合有效性的理解。应用所学知识对模块七必选案例小学英语《Season》、小学语文《b p m f》和中学英语《A Famous Person》三节教学设计进行了分析，和其他同学交流了自己的看法。
（4）认真学习了模块八《研究性学习》的内容，掌握了研究性学习的概念、特征，掌握了研究性学习的实施步骤和指导方法，理解了研究性学习的评价理念和特点。应用所学知识对模块八必选案例《关注光污染》《附中的研究性学习评价方案》进行了分析，与其他同学交流了自己的看法。
2.学完5-8模块后，您有哪些收获？
答：通过这四个模块的学习，我受益匪浅，收获颇多。主要有：
（1）通过模块五的学习，使我了解了教学组织形式的概念、作用及分类，常用教学组织形式的特点与应用方法，如何利用基本的信息化教学环境开展教学，以及针对具体的教学设计方案选定合适的信息化环境，并选择恰当的教学组织形式。
（2）通过模块六的学习，使我了解了教学评价的分类及其意义，表现性评价、过程性评价及发展性评价的作用及其特点，如何使用形成性评价、总结性评价常用的方法设计教学评价方案，以及使用常用的教学效果统计软件Excel对教学数据进行简单的统计与分析。
（3）通过模块七的学习，回顾了教育技术理论，反思了教育实践，了解了信息技术与课程整合的目标、内涵、实施原则与途径，加强了对信息技术与课程整合有效性的理解。
（4）通过模块八的学习，了解了研究性学习的概念、特征，研究性学习的实施步骤和指导方法，研究性学习的评价理念和特点，以及如何根据具体主题，初步设计一份研究性学习的教学设计方案。
3.学完了5-8模块的内容之后，您对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？
答：（1）.每个模块时间上再长些，否则中间一出现特殊情况，就没时间学习理论和写作业了。
（2）.后几个模块学习时，不知道是我们学校的网络的原因还是学习系统的原因，发的帖子都不能以完整的形式呈现，在出现这种情况时，能不能通过一些方法补救一下。
（3）.我想在以后经常性的学习咱们的《北京大学教育技术参考手册》上的理论知识，到培训结束后，这个网页的链接是否还有效？
