土地资源学课程实习总结
经过一个学期的土地资源学课程理论学习后，我们全身心投入到课程实习当中，整个过程有苦也有乐，更重要的是我们从实习中收获到的东西，有对AutoCAD软件的操作学习，也有对土地利用现状的认识。
整个实习主要分两部分，第一部分是手绘土地利用现状图并撰写小组土地资源调查报告，第二部分是通过CAD软件来绘制土地利用现状图并提交个人实习成果。
一 小组合作绘制土地利用现状图
我们将组内成员9人分成两小组，一个小组负责手绘土地利用现状图，另一个小组负责撰写调查报告，而我属于第一组。下面将说一下我参与到绘制现状图的一下感受。 （1）必须有系统的组织与合理的分配工作。当一个团队协调度与合作度高度一致时，那么这个团队的效率将会非常的高。我们小组四人负责绘制，一人负责检查与提醒。
（2）必须对土地资源和地类有一定的了解与熟识，这样就会减少判断与校对的时间。我觉得我自己在这方面做得不足，需要一边画图，一边对照教学实习大纲中的土地利用现状分类系统和地形图图式进行操作。
（3）必须要耐心、细心和专心，还要有一定的地图设计技能与创意。一幅地图不仅要清晰地表达出其要表达的信息，为有需要的人提供查询与鉴定等服务，还有在图幅设计上具有一定的特色与艺术感，让人更加快速有效地获取信息并且能够得到视觉上的享受。在制图过程中，要细心以及配合有度，当出现看错或者判断错等错误时，即使是一个很小的地方，也有可能影响到整幅地图，导致读图人判读错误，造成严重的后果，所以要求我们必须一丝不苟、谨小慎微，认真对待每一个细节。在这个方面，我觉得我们小组配合得很好，做到有商有量和互帮互助。
除了这些绘图过程中的心得体会外，我觉得还有另外一个收获，就是真切见识到遥感影像图以及如何将遥感影像图和地形图结合起来得到我们想要的信息。
二 利用CAD软件绘制土地利用现状图
这一部分的目的主要是熟练掌握土地利用现状图电子图鉴的制作。以前在别的课程当中有学习通过ArcGIS软件绘制现状图，也有学习通过CAD软件绘制房子以及器件，却不知道原来CAD软件也可以用来绘制现状图，做出来的效果也能与ArcGIS软件绘制出来的效果媲美。
我所要绘制的地图并不复杂，地图上一大部分都是等高线还有水面。绘制步骤正如教学实习大纲中所教的，而我要分享一下在绘制过程中遇到的问题。
（1）没有先把大纲看完和理解透老师在课上教给我们的操作步骤，就贸贸然动手画图，导致缩放比例没调好以及图层建立得比较混论，需要重新画过。
（2）编号时，经常会出现漏编或编错的情况，这时候还是需要细心地一个一个校正和修改。 （3）在填色过程中出现了图斑不闭合，无法上色。关于这个问题，我是这样解决的，重新在该图层上，将无法闭合的面再使用多线段勾勒一次，然后再使用填色工具进行上色，虽然最后成功了，但我相信还是存在着很大误差的。
以上是我在软件绘制现状图时出现的问题。
三 对本课程的建议
（1）由于本课程涉及到软件操作方面的问题，希望上机课的时间能够加长，让我们能够更加深入地学习该软件，减少在实习过程中出现的错误。
（2）本课程理论是严谨和沉闷的，但所学到的知识却是与生活息息相关的，例如什么地块属于什么地类，通过课程学习，有了更加系统的了解。我比较想可以设置一到两节课由老师带我们到户外，真正的接触和分辨这些地类以及地类与地类之间的差别。
四 成果图
