第六组期中教学检查总结
按照教学安排，教务、督导分组对期中教学进行检查。第6组有郑周、卢复元杨书萍三人组成。本阶段性工作已经近尾声，现总结如下：
1、课堂检查：按照方案我们组先把要检查老师的授课时间排列，在避开我们三人繁忙时段，找出三人都能聚齐是时间节点去教室听课。剔除陈永贵、陈毅敏、代翔宇（3位老师的课在分配任务前已经结束）仍然有孙淑芳（二胎临产）、张淼（休婚假），李淑琴（所带学生去登封实习，回校又上机实习，后又赶上去外地招生宣传，体育课没有摄像头，无法看录像）18人真正能全部进教室听的只有12人，占听课总人数的2/3。
从听课情况看，被听的老没有发现迟到现象，有部分老师缺课堂考勤，没有喊“起立”对听课中睡觉、开小差、玩手机学生没有及时提醒，课间实习玩手机的现象更突出一些，合班睡觉更突出一些，15级比16级秩序更差一些。但是如果老师有干预，课堂记律明显不一样。
2、教案、进度：本组作了全面地检查。总体上看，不管是纸质稿还是电子稿，被检查老师都有，纸质教案即使是老教案也有新内容，教师备课环节都不缺。教学进度与授课计划基本吻合（个别错开2-4课时，询问得知，是因为放法定假连续冲掉所致）。
3、学生作业：进行了抽查（让老师任选一个班）。作业种类看，有随堂作业、有课后作业、有上机练习、有室外调绘，装配看，有作业本、练习册、活页纸、航拍图等。从教师批改情况看，有的作了认真的分析，给予恰当的评价，有的有等级分类。记分册（考勤册）有相应记录。老师们反映抄作业现象在不同班级都多少有。
教学常规检查是一项常做常新、永无止境的工作，也是教学质量监控所必须。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。让老师们尽职尽责地做好本职工作、保证教学质量。还有不少工作要做。
教师的教学，要有深刻的反思。从回味发现不足并及时整改，提高。期中检查不是教学的终点，是教学的“加油站”、“诊断室”，所以我们要找出自己的教学的不足，继续制定下一阶段目标，让每位老师做到对本职工作负责，对学生负责。
