测量平差实训报告
一． 实训目的
通过本次测量平差实训，使我们加深对测量平差课程所学的理论知识的理解，掌握实际测量工作的电算化平差方法及其应用，为毕业后的岗位工作打好基础。
二． 实训要求
1.我们要养成端正的学习态度，认真、独立地按时完成规定任务，按要求提交合格的实训成果。严格遵守作息时间和请假制度。
2.机房要保持安静，不得有大声喧哗、打闹、等有碍室内学习环境的行为。 3.在机房内使用计算机时，听从指导老师和机房值班老师安排，遵守机房一切规定。
4.注意用电安全，做到人走机关。
5.保持机房卫生，不得随意丢弃废纸、垃圾。
三． 实训任务
1.通过网络资源，搜集本次实训所需要的平差软件和有关信息资料。
2.安装并调试平差软件，阅读说明书，至少了解掌握一种平差软件的使用方法。
3.在规定的时间内，完成老师给出的全部平差题目的电算平差。
四． 实训内容
1.实训前的小会议
首先由王老师给我们讲解本次测量平差实训的注意事项，和一些必要的准备工作，包括一些用于平差软件的名字（平差易，清华山维，科傻，说实话这些名字都没听说过），让我们对本次实训的意义有进一步的了解，在我们对实训的步骤有了大体的轮廓后，会议结束，我们结束会议来到实训楼四楼微机房，开始我们的实训任务。
2.实训的过程与解决的问题
（1）对于平差软件的下载和安装
从百度搜索引擎，搜索平差易破解版（即盗版正版需要付费），自己按照下载步骤顺序，下载了南方测绘-平差易2004免安装版，还有从百度文库下载的南方测绘平差易2004使用说明书。
由于是免安装版的，不用安装，打开文件，直接弹出平差易工作窗口，就是方便（破解版的不太稳定，有时候就会自动出现软件系统错误）。
（2）对于平差软件的研究
打开平差易软件，我大致分成三部分来进行描述，最上面是菜单栏，用来发出平差问题的命令，左边中上方为测站信息区，左边中下方为观测信息区，右边用来显示平差略图或者平差报告。 下面我就简单说明一下几个最常用的测站信息： “序号”：指已输测站点个数，它会自动叠加。 “点名”：指已知点或测站点的名称。 “属性”：用以区别已知点与未知点：00表示该点是未知点，10表示该点是平面坐标而无高程的已知点，01表示该点是无平面坐标而有高程的已知点，11表示该已知点既有平面坐标也有高程。
“X、Y、H”：分别指该点的纵、横坐标及高程（X:纵坐标，Y:横坐标）。 注意：下面的观测信息与上面的测站信息是相互对应的，当某测站点被选中时，观测信息区中就会显示当该点为测站点时所有的观测数据。故当输入了测站点时需要在观测信息区的电子表格中输入其观测数值。
以下是几个最常用的观测信息： “照准名”：指照准点的名称。 “方向值”：指观测照准点时的方向观测值。 “观测边长”：指测站点到照准点之间的平距。（在观测边长中只能输入平距） “高差”：指测站点到观测点之间的高差。 （3）运用平差软件解决实际问题 在了解了这些知识之后，我开始结合实际的例题来运用平差易软件。首先我做的是一道关于水准网的题，我在观测信息一栏的格式中选择水准，然后在测站信息中开始按照图示输入。这里面需要强调的是，测站信息和观测信息不可以混淆，严格按照图中的箭头，把每一站该输入的信息和题目中的条件都正确无误的输入，然后点击菜单栏中的平差→闭合差计算，我做的很顺利，闭合差在误差范围之内，紧接着我点击成果→输出闭合差统计表，以“7.1闭合差统计表”的文件名保存了，然后进行平差计算和平差略图输出，在保存完误差椭圆图后，点击成果→输出到word，保存完报告之后，这道题就差不多了，然后建立此题的文件夹，把关于这道题的四个文件统一规整，此题完成。（一定要在自己的存储盘里留有备份，否则会很惨的）
7.2是一道测角网的题目，首先选择好测站点，然后我指定了以顺时针的方向开始输入每个点的信息。这道题的关键就是每换一站就选择一条边为零方向，然后在计算夹角的时候要细心，因为一角出错，全题皆输。在我周密的计算和输入后，计算出来的闭合差竟然超限了，而且超出过大，我又仔细检查了一遍数据，发现并没有错误，所以我感觉题中的数据有问题，我们三个组成了讨论小组，开始检查错误，这是个需要技术含量的工作，经过我们好几次试验后，改数成功了，我又按照上题的步骤，完成了这道题的平差任务。
7.3是一道边角网问题，和上一题的思路有点不太一样，我是从右边往左边推算，由于此题以前用平差手工算过，所以我找到了题中的错误数据，改正后边求出了平差值。
7.4这道题是一个水准网的问题，由于在第一题中做过类似的，所以轻车熟路走的比较顺利。
7.5这道题和第二题的思路相似，但是我在求闭合差的时候又出现了超限的现象，我们三人一起再一次认真的与原数据核实了一遍，推理出此题的条件数据也有问题，这是最让我头疼的事了，我们还是组成讨论小组，开始在闭合差上查找此题的错误，这次不太顺利，我们修改了好多次，闭合差仍旧超限，我们又研究了一下原图，在途中找出了一条利用率最多的路线，慎重改了一下数据，这次成功了。 7.6这道题和第三题的按我的想法思路差不多一样，但是从三个边往里面推，数据多，题目复杂，需要更加的仔细和耐心，我沉下心来，慢慢地计算。题中给的数据不是很合理，必须再改一下，我们都吸取了前几道题的失败和成功的经验，很快就弄出结果来了。
最后7.7这道题是一个水准 边角网复合型题，从它的表格中就可以看出需要用两种不同格式的路线来计算，一种是水准格式，另一种是边角网格式，在分开之后，还是比较简单的。我按照前几道题的解答经验，认真慎重地计算和输入，再加上此题没有错误的数据，所以就OK啦。
还要认真的看看每道题的控制网平差报告中的平面点位误差表，长轴 短轴和长轴方位 点位中误差，与对应的输出误差椭圆图对比的观察思考，想想测量控制点为什么在这误差椭圆图最大，如何通过某种方法改变这种大的误差，如何避免，假如在实际实践过程中，出现这种情况如何分析怎样解决，在这次实训过程中都提前得到了不小效果的牛刀小试。
五． 实训总结
通过这次平差软件应用实习我收获很大，对毕业以后在工作岗位上的工作和学习有很大的帮助，感谢老师给我们提供这次宝贵的机会。通过实训发现自己的平差理论知识还不是很熟练，为了以后能在工作岗位上能有较好的收获还应该在课后把平差理论知识复习几遍，使理论与实践更好的结合，最终达到学以致用的目的。这次的实训锻炼了自己的自主学习的能力，以后要在这方面多培养自己，在做作业的过程中我发现，自己必须有一个好的工作态度，否则会很容易出现错误，在输入数据时一定要认真，不能有一点马虎，否则后果不堪设想。老师平时叮嘱的话非常重要，我一定会牢记在心的，非常感谢老师，我相信通过自己的努力我一定会成功的，只要不放弃，我也可以实现梦想。有理想就有动力，有动力就有行动。
