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预防医学sp软件总结

发布时间:2020-03-03 10:42:44 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

一、Sp软件的特点:①功能强大:能够完成多项功能,包括:建立数据库、资料编辑、统计分析、统计表制作和统计图绘制。理论上讲,只要计算机硬盘和内存足够大,SPSS可以处理任意大小的数据文件,不限制变量个数和观测(观察单位)个数。②分析功能齐全:几乎能够完成所有的统计分析,包括数值变量资料(计量资料)、分类变量(计数资料)的统计分析方法,非参数检验方法,以及多元回归分析。③操作简便,易学实用:界面为窗口式,因而简便易学,特别适用于非统计专业人员学习和使用。④直接可以调用Excel 等许多数据进行分析。

一、sp界面:SPSS主界面上,有10个下拉菜单,单击菜单可以完成各项功能。10个菜单为:①文件;②编辑;③视图;④数据;⑤转换;

带美元符号的数值型变量元格,,点击“复制”,;

(Dollar):显示时数字前带有$,用用鼠标左键拖动所有希望填入该值的逗号做分割符,用圆点做小数与整数单元格区域; 间的分界符。 单击右键,点击“粘贴”。 2)日期型变量(Date): 须按指定的

(二)、利用值标签检查录入错误:将格式进行输入。其格式有: 变量按照“数值型变量”进行设置, mm-dd-yy: 月月-日日-年年 然后设置“值标签”;在快捷键中选择 mm-dd-yyyy:月月-日日-年年年年 “值标签”快捷键,单击之,变量值 Mm/dd/yy: 月月/日日/年年 即会切换成相应的值标签; mm/dd/yyyy:月月/日日/年年年年 如果发现缺失值或无标签的数值,即实际上,日期型存储的是该时间与为录入中出现的错误。 1582年10月14日零点相差的秒数; 第二章 可以用两个时间变量的差值

一、数据文件的整理:数据文件的整/(60*60*24*365=86400*365)来计算理是我们在分析前或分析中对数据所两个时间相差的年数 做的分类、排序、行列转置、数据文(3)字符型变量(String):字符型件的合并和分割,以及观测的选择和变量不能参与运算,因此在设置为字加权等。 符型变量时要考虑到这一点。

数据文件的整理是为进一步分析变量的其它属性:1。变量值标签做好准备。 (values): 4.测度

二、计算变量:在数据分析中常常需(measurement)2。列宽(column) 要对某个变量值进行计算和进行变量个案,不创建组)analyze all cases, dot

not creat groups”,确定即可。 第三章

一、统计图的绘制原则:1)根据资料的性质和分析目的,选择合适的图形;

(2)统计图的标题用简明扼要的语言说明图的内容,放于图的下方;

(3)纵坐标和横坐标要注明标目,有单位时要注明单位;

(4)一张图中同时表达几个事物时,要用不同的图案或不同的颜色表达不同的部分。

二、统计图的绘制过程:

1、建立数据文件;

2、根据分析目的和数据类型选择适当图形;

3、作图;

4、对图进行编辑

三、条图与误差条图:单式条图

2、复式条图

3、分段条图:用分段表示频数

4、误差条图 ① 指定可信度(一般为95%)可信区间:95%CI ② 均值±指定倍数的标准差(最常见为2SD )③ 均值±指定倍数的标准误(最常见为2倍标准⑥统计分析;⑦作图;⑧工具;⑨ 窗口转换(Windows);⑩ 帮助(Help)

二、观测(Case) :即指研究的个体(观察对象)。在SPSS 的数据文件中用“行”表示。观测个数即观察对象的个数。

变量(Variable): 指研究对象的某种特征,即研究的指标,如身高、体重等,在SPSS数据文件中用“列”表示。列数即为变量的个数。每一个变量只能占一列位置, 即同一指标的测量值应在同一列出现。

三、数据文件的建立:1)打开“数据视图”:启动SPSS可直接进入此窗口,或点击菜单中的“文件”中的“新建”也可进入该窗口。(2)定义变量属性:打开变量视图(variable view),必须对变量名、变量类型进行定义,必要时应对其长度和变量标签进行定义。(3)数据录入:打开数据视图(data view)进行数据录入。(4)保存数据文件:用快捷键存盘,或打开菜单用保存(Save) 或另存为(Save as)将文件存入指定路径,系统则生成扩展名为.sav的SPSS数据文件。

四、数据文件的保存:

保存对话框中按钮的“变量”,可用来选择保存于数据库中的变量,可以全选,也可以选择某些变量保存成一个独立的文件。

如果打开一个已有文件,可以用该法选择需要的变量组成新的文件,以便于分析。

六、分析结果的保存和导出:分析结果会在output窗口展现,可用save/save as保存结果。但此文件只能用SPSS软件才能打开。 可以将打开的output窗口中的结果,利用Export转成Word文档进行保存。

也可将结果中有用的表格,拷贝到Word文档进行保存和编辑。

七、变量:

变量有4种比较重要的属性:变量名,类型,标签和变量长度

定义一个变量至少要定义变量名和变量类型,变量标签和变量长度可采用默认值。

变量名(name):每一个变量必须有变量名,最大不超过256个字符。第一字符不能是数字,后可跟除“?”、“!”、“*”字符或数字。变量名也可汉字表示。

注意:变量名不区分大小写字母。在一个文件中文件名不能重复使用。

八、变量的类型:三种基本类型:数值型、字符型和日期型

(1)数值型:即数值变量,可进行运算。分为5类

标准数值型变量(Numeric): 默认总长度为8;小数点2位。

带逗号的数值型变量(Comma): 数值显示时整数部分自右向左每3位用逗号做分割符,用圆点做整数与小数的分割符。

圆点数值型变量(Dot):数值显示时整数部分自右向左每3位用圆点做分割符,用逗号做整数与小数的分割符。

科学记数法(Scienmtific noation) :可有指数部分也可没有,指数的字母可用E也可用D。如1.23E2或 1.23D2。 5.缺失值(miing)3。对齐方式(align)

九、变量标签和变量值标签:

1、变量标签(Variable labels): 是对变量进行的附加说明和进一步解释。变量标签可以定义也可不进行定义。如:

变量名 变量标签 sex 性别 T101 第1题

2、变量值标签(values): 是对变量值进行注释。如:

变量名 变量值标签 sex 1=男 2=女

文化程度 1=小学 2=初中 3=高中 4=大专及以上

十、度量测度:(1)定义的变量必须是数值变量;

(2)数值之间是有大小的区别的; 序号测量:用于表示有序分类,比如用

4、

3、

2、1,分别代表优、良、中、差,只表示等级,这里的4不表示为2的等级。 名义测量:数值仅代表种类或属性,没有大小的差别。 十

一、小批量的数据,用SPSS录入即可;数据量较大时,可用Epidata、Foxpro进行录入,然后再转换为SPSS数据进行分析 十

二、excel文件的调入:

1、打开SPSS数据界面;

2、在主菜单中,点击“打开数据库”命令;

3、将弹出的对话框中的文件类型改为Excel 类型,双击欲打开的文件名;

4、在弹出的对话框中的选中文件所在的sheet;

5、点击OK.十

三、数据文件的编辑:复制 (copy)剪切(cut)粘贴(paste)插入新变量/观测:(insert variable/case) 注意:插入新变量后,必要时对变量的属性进行定义

删除变量/观测:(delete variable/case) 变量信息显示:菜单utilities中的variable information 十

四、已有数据和变量的修改:数据的修改:打开数据库(data view),将错误数据进行修改,并存盘;变量的修改:打开数据库(variable view),将错误进行修改(包括变量的任何属性),并存盘; 十

五、多选题的录入:多选题需要使用几个变量进行记录;

1、定义变量时,如X20有三个选项,可以设三个变量,X20_

1、X20_2 及X20_3; 均以1表示选中,2表示未选中;

2、在分析之前,还应使用“分析”—“多重响应”—“定义变量集”来设定多选题变量集。

3、而多选题变量集只能在“分析”—“多重响应”—“频率”或“交叉表”中使用。

六、日期型变量的录入:首先将变量定义为“日期型”,选定录入格式,并按照选定格式录入数据;日期型变量可以进行计算,两个日期型变量相减,为两个日期间隔的秒数; 可以将秒数换算成天、月、年 十

七、操作技巧

(一)、连续输入多个相同值:如果许多连续单元格输入相同的值,步骤如下: 首先在其中任意单元格内输入相应数值,如“1”,按回车键后右击该单变换,如将某个变量值扩大10倍,或将其转换为对数值等,可按下列方法实现。

(1)打开主菜单----转换 ----计算变量----进入计算变量对话框; (2)在目标变量(Target variable )中键入新变量名,如键入原有变量名,将用新的数值覆盖原来的变量值。 (3)从数字表达式(Numeric expreion )中选择计算式,或键入计算式,并把要改变的变量放于计算式中; (4)点击 OK,即生成以目标变量 所键名为变量名的变量

三、选择个案:用途:按照分析者的要求选择需要的观测(病例)如只需要分析性别=1且年龄

步骤:

(1)打开“数据”----选择个案,进入选择个案的的对话框,然后按照条件选择符合要求的观测

(2)将选择的观测过滤(filter)、保存成数据库或删除(delete). 注意:不论滤过或删除的变量将不再进入统计分析。

四、重新编码为相同或不同变量:根据数据分析的要求,有时需对数据进行重新分类,如将数值变量转换为分类变量,或将某分类变量进行重新分组。

步骤:

(1)打开欲分析的数据文件;

(2)主菜单中的“转换”---重新编码为相同变量或重新编码为不同变量; (3)如不对变量更改变量名,则点击重新编码为相同变量; 如生成新变量名,则点击重新编码为不同变量. (4)点击 旧值和新值 ,并进行变量值的设置。

五、对个案内的值计数:将个案按照某种条件分成两类。 数据库中会自动生成一个新变量,“1”表示符合条件,“0”表示不符合条件

六、文件的合并:文件合并就是将两个文件合并成一个新的文件。

(1)添加个案(纵向合并):在基础数据文件后加入另一数据文件的个案。

(2)添加变量(横向合并):在基础数据文件变量后加入另一数据文件中的变量。

注意:进行纵向合并时,两个文件必须已经进行过升序排列。

七、加权病例(weight,定义频数列):功能:将某列数据定义为频数列。

步骤:数据---加权个案,打开加权个案对话框,选中加权个案,并将频数变量放于频率变量 框中. 注意:定义频数列后,其它各变量进行运算时,会都按加权进行。

八、拆分文件(spilt file):功能:按照指定变量将文件分组分析。 步骤:数据--- 拆分文件(split flie),将选择变量放于右侧“分组方式(grouping based on)”框中.选择“分组方式(compare group)”,或选择“按组组织输出(organize output by groups)”后,数据库按照选择变量进行排序,后续分析中将按指定变量分组分析。 注意:如取消拆分,选择“分析所有

误)

四、单式直条图:点击“图形”→“图表构建程序”菜单项,打开“图表构建程序”对话框;

2、在图库中选择“条”图组,将右侧出现的简单条图图标拖入画布中;

3、将横轴变量拖入横轴框中;

4、将纵轴变量拖入纵轴框中;

5、单击确定;

6、编辑。

五、统计图的编辑:在结果窗口双击欲进行编辑的统计图,就会打开一个独立的“图形编辑器”窗口,一般与之相配套出现一个“属性”子对话框;

“属性”子对话框为多选项卡界面。对应着“图形编辑器”窗口中被选中的元素种类,该子对话框出现的选项卡种类也会跟着变化。

如果希望选择不同的多个图形元素,按住Ctrl键分别选择即可

编辑完成后,一定要利用编辑对话框右上角的“×”关闭对话框,然后再进行拷贝。

六、

预防医学学习总结

005 预防医学总结

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实习总结sp

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