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毛概社会实践论文

发布时间:2020-03-03 00:29:48 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

贵阳医学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

《不能忘却的纪念——参观息烽集中营的实践报告》

年月日我们级名学生由老师带领前往距贵阳64公里处的息烽集中营参观,开展爱国主义教育,回顾过去,了解息烽,重温那段峥嵘岁月,追忆革命志士的伟大精神,聆听革命传统,我很荣幸成为其中的一员。 现将此次实践活动的有关情况报告于下:

一、参观息烽集中营的过程

(一)基本情况

月日16:30在教进行了动员,老师交待了一些注意事项,如出发时间、集合地点、要带的东西以及一些建议和具体安排,老师们为我们的社会实践做了很多的准备工作。在息烽集中营通过讲解员的讲解,使我对这里我有很深的了解,带来了很大的震撼,感受到了为新中国而奋斗的革命先烈的伟大精神,激发出内心深深的崇敬之情。

(二)参观经过

07:55我们在学校综合楼前的旗杆下集合。天气有点冷,原定于8:00出发,由于车辆出了点状况,要晚到一会儿,不能准时来接大家,于是大家就在瑟瑟寒风中等待着,大家依然激情高涨,一点也没有打击到大家的积极性。

09:30全体学生和指导老师乘车出发。在老师的大声“上车” 声中同学们有序的依次上车,前往息烽集中营。

11:00经过一个多小时的车程,我们到达息烽集中营。同学们没有一点疲倦,依然有很高的激情。160名学生和老师集体合影留念,老师安排具体参观返回时间。

11:08我们以车为单位在讲解员带领下对息烽集中营进行参观,首先来到的是息烽集中营的大门,半弧形的门头上写着“国民政府军事委员会息烽行辕” 。进入大门,映入眼帘的是“抬起头来”的几个大字,据讲解员介绍这几个字是集中营第一任主任何子桢所写,意思是“来这里的犯人你们抬起头来看看,你们来了什么地方,识时务者为俊杰,该说的说,该交代的交代,争取早日出去,别不识抬举”。

11:10我们在讲解员的带领下陆续参观了明心湖、操场、仁斋、爱斋。通过讲解员的讲解,使我了解到明心湖是军统人员休息娱乐的地方,操场上的篮球架依然还在,只是经过年代的洗礼显得有些腐朽,据说是以前犯人放风和军统特务打篮球的地方,地上虽然长上了杂草,却不失原来的风貌。而仁斋、爱斋是关押一般政治犯的地方,其中有狭窄长长的走廊,里面就是关押犯人的地方,犯人睡觉的地方很小,据说只有一尺3寸。

11:19我们来到了平斋,是关押外籍人员的地方。随后参观了感化室,室内空间非常狭小,我觉得弯腰都很难进去。

1 贵阳医学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告 11:23从平斋出来,我们来到了和斋,这里关押着爱国名将杨虎城将军一家,和斋的空间不像其它的监房那样狭小,毕竟他是国民党高级将领。走出和斋,我们看到了一棵树,听讲解员说这棵树是找了一棵极为相似的树移栽过来的,原来的那棵死掉了,做成了标本,树上有许晓轩烈士刻下的“先忧后乐”四个字。

11:29我们来到了忠斋,这里关押着罗世文、车耀先、许晓轩等人士,门头上写着“明了趋势,把我可能”,中共狱中秘密支部就诞生于此,室内详细介绍了中共狱中秘密支部的成员及纲领。

11:35我们跟随讲解员来到了猫洞刑讯处,据介绍猫洞是一个深达百米的天然溶洞,是军统特务对革命者动刑的地方,在外面我们看到了放在炉子里的烙铁,捆绑革命者的铁链。 11:38我们来到了义斋,这里是关押女犯用的,在《红岩》中被大家熟知的小萝卜头就被关押于此,义斋分为五室,设有教室。

通过对这几处的观察,我们发现集中营的房子都是木制的,每院都设有岗哨,高强上还布有电网,远处还可看见碉堡。可见当时军统对这些犯人的重视程度之高。

11:47顺着石板路,我们来到了中山室,室正中挂着孙中山像和青天白日旗,两侧分别挂着孙总理遗嘱和国民党党员守则,室内摆着开会用的桌椅板凳。

11:53参观完后,我们来到了息烽集中营历史纪念馆,纪念馆分为上下两层,一楼为一展厅、四展厅和缅怀室,二楼为

二、三展厅。其主要介绍息烽集中营的发展历史, 一些烈士的生平事迹。

12:05参观结束,集体聚餐。

14:30我们返回集中营,沿着刚才的路线继续参观,感受先烈们的顽强拼搏,自强不息的精神。

16:30我们与指导老师在广场中央的群雕前合影留念。

16:41大家按原车原位,乘车返回学校。 18:00此次社会实践正式结束,到达学校。

二、参观息烽集中营的内容

此次社会实践通过参观息烽集中营,了解烈士生平事迹,以直观呈现的方式向学生展示英雄人物,以革命先烈的形象对学生施加正确影响,激发大学生爱国主义精神,继承和发扬爱国主义精神。

(一)息烽集中营的历史沿革

息烽集中营是抗战期间国民党军统局设立的一所关押共产党人、抗日志士、进步和爱国人士的秘密监狱,是当时军统所设的三所秘密监狱(望龙门监狱、白公馆监狱、息烽集中营)中规模最大、管理最严、等级最高的一所监狱。

2 贵阳医学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告 息烽集中营的历史沿革要追溯到上世纪30年代的“南京新监”。“四·一二”蒋介石发动反革命政变,实行白色恐怖,大肆捕杀和关押共产党人和爱国人士。日军占领东北后,蒋介石集团的“不抵抗”以及“攘外必先安内” 政策,引起了国内各阶层的不满,国内抗日情绪高涨。蒋介石集团对这些人士采取了秘密关押。1934年,他们在当时的南京“陆军监狱”里面专设了一个独立的秘密监狱,关押这些“特殊的犯人”。七·七事变前夕,搬入新修的一所更大的监狱“南京新监”,南京新监下设“忠、孝、仁、爱、信、义、和、平”八个监号,后来迁到息烽后仍然沿用了这八个字作监号。1938年由于日军大举进犯,南京岌岌可危,“南京新监”的犯人经武汉、湖南最后转移到了贵州息烽。

蒋介石之所以把这个秘密监狱选址息烽,有取息烽即熄灭烽火之意。这些政治犯、爱国人士由于种种复杂的原因,一时不能杀又不能放,只好找一个更隐蔽、更安全的地方来关押。(例如,著名学者马寅初先生因对当局不满,发表言论,在上海被军统特务逮捕后也囚于息烽集中营,但报纸上则称:马寅初先生到西南战区视察。)息烽地处黔中腹地,远离城市,人口稀少,不易受到各地革命和抗日运动的影响。息烽县城四面环山,树木丛生,地势极为隐蔽,又在川黔公路边上,便于管理,于是,就选址在了这里。

(二)刑罚严酷

在息烽集中营成立至撤销共7年8个月,先后关押了中共党员、爱国人士、进步青年等各类人员1220余人,杀害和折磨致死600余人,释放140余人,下落不明400余人。息烽集中营的警卫森严,刑法残酷,堪称人间地狱,下面由我来具体介绍:

在前面提到的仁斋的院子里,有几个特制的木笼格外醒目,对于病重的犯人,就把他们关在特制的木笼里晒太阳,因为长期关在黑牢中,身体已经非常虚弱,猛然晒到太阳就会晕倒,木笼空间狭小,人晕了也倒不下去。在周养浩继任后,经狱中支部团结党内外人士强烈抵制,被迫取消。在屋内我们看见挂在墙上的沉沉的脚链和手链,通过长长的狭窄走廊,在走廊旁我们看见了犯人被关押的地方,据讲解员介绍犯人所睡之处只有一尺三寸,大家睡觉挤在一起,光线也不怎么透的过来,非常阴暗。

而猫洞刑讯处,在集中营撤销时被军统用瓦泥封死,在解放后的挖掘中挖出累累白骨,最终因洞太深,难度大,没有挖到底。当看见洞口刑具时,听到讲解员说“披麻戴孝”这种严厉的刑法:就是打的你皮开肉绽,再用纱布把你裹起来,等肉和纱布长在了一起,在活生生的剥下来,我内心无比震撼,可见当时军统的刑罚有多么残酷。

(三)炼狱忠魂

1.杨虎城将军

杨虎城将军一家于1938年被关押于此,后由于戴笠觉得这里与

3 贵阳医学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告 公路离得太近,转押于玄天洞。杨虎城将军是人民的功臣,他与张学良将军为了民族的利益,置个人安危于不顾,发动了震惊中外的“西安事变”,兵谏蒋介石,请求抗日。“抗日民族统一战线”得以形成。以后就一直被囚禁起来,看管到了无以复加的地步,1949年被杀害于重庆戴公祠。

2.小萝卜头

小萝卜头叫宋振中,他是中华民族千百万烈士是最年幼的一个。1941年在他8个月大就随母亲入狱,由于长期的监狱生活,缺乏营养,使他发育不良,头大身小,所以叫做“小萝卜头”,虽然他身处在这样的环境中,但依然在学习,他的第一位老师是罗世文。由于他在上课的时候可以自己自由走动,因此,借以他的出入便利,狱中同志让他带口信传消息,“小萝卜头”成为了狱中支部的小小交通员。1949年和父母一同被杀害于戴公祠。

三、参观息烽集中营的心得体会

(一)参观收获

通过这次社会实践,让我了解了“历史的息烽,息烽的历史,悲壮的历史,历史的悲壮”。息烽只是中国小小的一部分,却是所有为新中国解放事业艰苦奋斗的烈士们的集中体现。在这里我看到了他们有着共同的特征,不管党派的差别(如杨虎城将军),不管性别是否相同(如张露萍),不管年龄大小(如小萝卜头),他们在当时如此残酷的形势下,面对敌人的酷刑,都具有的爱国主义精神。也让我看到了作为一名共产党人,不管在什么情况下都具有高尚气节。

我们现在已经处于和平的年代,世界的主题也转变为和平与发展,也就是说我们已经远离了那个血雨腥风的战场,但是我们在现实生活中仍然面临着很大的挑战。我们应该继承和发扬革命先烈们的遗志,艰苦奋斗,宁死不屈,顽强拼搏,坚定不移,热爱祖国,矢志不渝,天下兴亡,匹夫有责,维护国家的统一,反对分裂,同仇敌忾,抵御外辱。作为21世纪的我们,我们更应该珍惜现在的生活,树立远大的理想,邓小平指出,“要具有远大的理想,才能永远保持前进的勇气和方向”。为中华民族的伟大复兴,为中国的繁荣昌盛,为祖国的完全统一,为构建社会主义和谐社会,贡献自己的绵薄之力。

(二)参观感受

在此次社会实践中让我把有些书本中的理论知识得到了体现,进一步完善和发展了平时所学的知识,陶冶了我的情操,提高了自己的思想觉悟,加深了对爱国主义的认识,让我对自己的世界观、人生观、价值观有了新的界定,重新认识自己。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明,只有共产党的领导,才能肩负起民族的希望,才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党,就没有新中国;没有共产党就不能发展中国,这是历史的选择,也是人民的选择。在98年抗洪的大堤上,在2003年抗击非典的病房中,在抵御冰雪灾害的铁塔上,在汶川地震,玉树地震的震源中心,我们看

4 贵阳医学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告 到了一个个共产党员用生命谱写的壮丽诗篇。

在息烽集中营历史纪念馆的展厅中,有这样一个模型,它展现的是“小萝卜头”。“小萝卜头”被关在一间阴暗的牢房中,双手紧紧的抓住窗条,目光坚定的望向远方,给人一种追求光明、自由、知识的震撼,旁边有一个牌子,上面写着“我与小萝卜头比童年”,我想大多数人的童年是幸福的,而“小萝卜头”却生活在了牢房中,吃不好,穿不暖,仍然在学习。由于国家的“计划生育”政策,在我们这代人中,大多数都是独生子女,在家中是父母的乖孩子,依赖性非常强,独立能力差,讲究吃穿,眼高手低,小事不做,大事做不了,没有老一辈人吃苦耐劳的精神,个人主义严重。缺乏集体主义荣誉感,在为人处事方面也有欠缺,没有远大的理想和抱负,通过这次社会实践活动,我从中认识到了很多自己也存在的问题,我相信我一定会改变自己,进一步完善自己。作为当代大学生的我们,我认为一个做到以下几点:

1.坚决拥护中国共产党的领导。认真学习马列主义,毛泽东思想和社会主义理论体系。积极向党组织靠拢,尽最大的努力完成党交给我们的任务。

2.我们现在还处于学生阶段,我们的首要任务就是要努力学好专业文化知识,不断的用知识武装自己,强大自己。以后才能在这个竞争日益激烈的社会中生存,为祖国的发展添砖加瓦。

3.体现出当今大学生良好的姿态,投身于志愿者服务中去,磨练自己的意志。 通过学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和此次社会实践活动让我明白一个民族、一个国家,如果没有共同的理想和信念,就没有就是支柱,就会失去凝聚力。实现中华民族的伟大复兴,是中华儿女世世代代的梦想和追求,维护祖国的统一是中华民族的爱国主义传统。我国各族人民历来关心祖国的前途和命运,为捍卫国家的尊严和国家的统一进行了英勇的斗争。当时蒋介石的“不抵抗”政策是倒行逆施的,必然被人民所唾弃,走向失败。

我是一名医学生,更容不得半点马虎,在学习临床专业知识,要严格要求自己,时刻谨记革命先烈们的传统,谨记医学生誓言:“健康所系、性命相托。 当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄严宣誓: 我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生!”

(三)存在问题与建议

由于参观行程过于仓促,车辆没有准时到达,浪费了些时间,我们和讲解员交流少,大多是由讲解员陈述。以后若是时间和经费允许,可延长社会实践活动时间,这样更能达到实践目的。

5 贵阳医学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

附录

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