美学概论学期总结
转眼一个学期过去了，随着这个学期的学习，我对美学这个词还是有了更深的理解。
在网络上，词人们对美学的定义就是：‘美学是从人对现实的审美关系出发，以艺术作为主要对象，研究美、丑、崇高等审美范畴和人的审美意识，美感经验，以及美的创造、发展及其规律的科学。’
在课堂上，老师带领着我们欣赏了很多美学的案例，很多美丽的事物，还阐述了自己对美学的理解，并且让我们也参与了讨论。使我们对美学的概念有了更加深入的理解。老师还系统介绍了文艺复兴时期的作品，还有海内外的很多美学大家的作品，我真的越来越佩服黄老师了......（让我记忆最深的就是梵高的那幅印象派的画作，因为我认识。）
现在既然要说说我们这学期的所得，那我就讲讲我对文艺复兴的东西的理解吧。文艺复兴的作品是讲究以人为本的，她批判封建神学。让我印象最深的莫过于列奥纳多·达芬奇的蒙娜丽莎。画中的丽莎·乔宫多拥有着令人痴迷的微笑，达芬奇高超的技艺使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的结合。这更是一种美的体现。而且我在网上看到说蒙娜丽莎的眼睛里有很多符号，这也许就是达芬奇密码的原始素材吧。这也许是一种科学美的体现，而拍出的电影是艺术美的体现...... 而另外一幅最后的晚餐，他则是一改往日对人物呆板，对人物的表情神态进行了细致入微的描写。画作就像是真实世界的一个翻版，形象而生动。画面中间的耶稣正襟危坐，而犹大则显得很阴郁。
文艺复兴是人类美学，科学，艺术，思想文化的历史性变革。对美，特别是人性美，人的躯体美，思想美等都有着深刻的总结和拓展。文艺复兴使得我们对美有了更加全面的了解和更加深刻的理解。每个人都有对美特殊的理解，美学也不能局限于个人，所以老师让我们互相讨论美学这个词汇。
美学概论就这样上完了，但是美已经镌刻在我们的心中。我衷心的谢谢黄老师给我们带来这么精彩生动的美学历程......
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