剑桥少儿英语预备级教案
剑桥少儿英语预备级上Unit16 I can see it.
教学目的和要求（Teaching aims and demands）
*使学生学会使用I can see ......的句型，并能做简单的问答 *使学生进一步复习有关动物的词汇
*使学生能模仿发出字母Pp及所给单词的读音 *使学生能读出第6部分所给出的句子 交际句型：I can see a
dog
What can
you see?
Can
you see
the
monkeys? Yes, I can. No, I can\'t.交际词汇：rabbit , snake, bird, fish ,mouse, cat, dog, monkey 具体教学方法：
上课时，教师对学生说，Today we are going to do something .I\'m sure you like it .Now ,everybody have a piece of paper.如果教师没有带纸时，则说，Now ,please take out a piece of paper, like this .示意给学生看。Do as I do .Roll ,roll up the paper.Got that ? Let\'s do it again.Roll ,roll up the paper.这时，教师边自己卷纸边让学生跟着做，可以反复多次，并让学生练习说，同时还将许多图片或玩具放在黑板前的左侧，自己站在黑板的右侧，用卷起的纸筒边看边说Roll ,roll up the paper。做完第一个动作之后，教师接着示范第二个动作，让一个学生到前面来，举起一个小狗玩具，这时教师说，I can see a dog.I can see a dog.然后让该同学举起另一个玩具，这样以此类推。教师示范完之后，让学生一起来认读这些动物的名称，数遍之后，教师找学生拿着纸筒站到教室的后半部，同时找另一个学生到前面为后面的同学举图片或实物，并问后面的学生，What can you see ?后面的学生回答说，I can see a dog.I can see a eraser.几分钟后，教师再让学生打开书，说，Now ,please open your books let\'s read.读第4部分，教师可以有意识把这段内容变成节奏型的朗读材料，用手或脚打着节奏。之后，教师还可以用两人一组、全班分组、男女分组的形式进行朗读比赛。教师说，Now,please read in pairs first(两人一组)。OK， let\'s try it together.Boys read , I can see a cat.Girls read , I can see a dog .Let\'s try it.Very good.Now these three lines read \"I can see a cat.\"And these three lines read\"I can see a dog.\"Then, these lines again,and then these lines again.OK, let\'s try it.当大家能很熟练地说出这些句子之后，教师说，Very good.Now let\'s play a game.Please close your books .Close your eyes.教师让学生闭上眼睛之后，马上把动物移开，桌子上或黑板上只放着或贴着若干个猴子，并问大家，Can you see monkeys ? 重复几遍，希望每个人都能答出Yes, I can .通常，较聪明的孩子预先看到了该课的句型或已翻书看过，所以他们能回答教师所提出的问题。这时教师拿出两只猫的实物或图片，让大家看一眼并迅速藏起来问大家，Can you see the cats ?学生可能回答No, I can\'t .这时，教师以此做进一步的练习，让一个学生拿个东西或图片到前面，让大家迅速看一眼，并用Can you see the ...?的句型问大家。最后再回到教材的第5部分，说说唱唱，让学生们边听录音，边一起说，可以不看书。活动之后再进行别的教学活动。 教学活动3
Group competition 教师将全班同学分成两个组，进行说句子比赛，两边的同学都必须用I can see ...的句型说句子，一边说一个，轮流进行，但一放不能重复对方说过的句子。每说对一个句子，教师就在黑板上给那个组记一分，但不扣分。最后看哪一个组的同学说的句子多。教师可以用英语这样说，Now, let\'s have a match .We devide our cla into two groups.One is A, the other is B.We\'ll see which group can say more sentences.For example, I can see a ...If you say a correct sentence, I\'ll write it on the blackboard.But remember you can\'t repeat what others have said.For example, Zhang Hua says ,\'\'I can see a dog.\"You can\'t say \"I can see a dog, too.\" Do you understand ? Let\'s begin.Which group wants to be the first one? 课后作业：
Listen to Part 4 and Part 5 of Unit 16 and read with the tape.听第16单元的第4和第5部分，并跟着朗读。
