群众路线教育实践活动个人对照检查材料
代明珠
通过学习、对照检查，我发现我的表现为一般.
鉴于前阶段开展的群众路线教育实践活动，华蓥市教育局秉承上级文件精神，积极组织全市教职工开展暑期政治学习，“七查”活动是其中的重要内容。通过近八天的学习，我们先后学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教育部等五部门关于2014年规范教育乱收费治理教育收费工作的实施意见》、《未成年人保护法》、《广安市依法治市纲要》、《广安市教育局全面推进依法治教工作的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业行为“八不准”》、《教育系统警示教育材料》、《华蓥市教育局关于印发“华蓥市教职工管理规定”的通知》等一系列文件，现对照个人情况认真撰写对照检查材料，并剖析原因，提出今后努力方向和整改措施。
第一， 关于是否依法执教。我自05年从大学象牙塔里走出，然后走上神圣的三尺讲台，可谓雄心壮志，意气风发，对学生要求很高很严很急，曾打击辱骂学生，如曾把一位名叫蒋宇的学生因其犯错在办公室下跪等处罚。这说明本人法治意识曾经不强，今后我将加强这方面的学习，坚决拥护党的领导、路线和各项方针政策，严守国法校纪，关爱学生，并对学生进行法治教育，师生共同学习进步。
第二， 关于是否为人师表。这是我努力的方向，也是一贯奉行的原则，但在具体的教育教学过程中，可能许多方面还做得不够好。教育教学是一门艺术，谨言慎行，这是应该的。但有时由于家庭琐事处理太多而影响导致自己疏于自我穿着的整理，穿着不得体不整洁等，被学生指出，心中有所不悦。这些情况应该得到及时纠正，我今后会努力提升自我形象，为学生传递情绪正能量，对学生产生良性的潜移默化的影响。
第三， 关于是否爱岗敬业。我深知自己从事着“太阳底下最光辉的职业”，使命崇高；大文学家柳宗元曾指出“师者，传道、授业、解惑也”，我深知其中的内涵。但在工作中也时常抱怨，待遇不公平，如我从教尽十年，由于多方面的原因仍未从事高三教学，好像自己一直在打基础，我辛苦给树木浇水，别人就关捡桃子，因此有愤懑情绪，消极怠工、惰性心理等，没能完全做到爱岗敬业。我今后会努力克服这些不良情绪，努力提升自己的专业技术能力和其他方面的能力，以能更好地适应新形势下的教育教学工作。
第四， 关于是否规范执教。最近几年来本人积极认真学习《四川省教师职业行为“八不准”》，克服自己的不足。但曾经也有不妥之处，如有一次陪几个要好的朋友打了一场通宵麻将，而自己第二天上午又有课，这是违反“八不准”要求的，且这次行为还被一同事知道后检举到文校长那里，我认真诚恳地接受了文校长的教育和批评，此后再也没有发生类似的事件。
第五， 关于是否以教谋私。我不管当一名任课教师或班主任，在工作和教学过程中，我没有利用教学及管理之便，向学生或家长索要或变相索取财物。但在教师节或平安夜曾接受过学生自制的贺卡，出于不打击学生的热情和诚意，我没有拒绝。今后我必须纠正这种行为，以更好的方式来加强师生联系。当然要说私心，我还是有的，那就是我希望我教的学生都能超越自己尊重自己。
第六， 关于是否密切家校联系。最近几年来，由于自己没有从事班主任工作，而从事班级管理是每一位教师应尽的责任，我在这方面做得不够好，除了关心学生之外，几乎没有同学生家长联系，我借这次家访活动较充分地做了这方面的工作，以后我还要继续加强这方面的工作，让学校、教师、家长形成一股强大的合力，为学生的良性发展创造条件。
第七， 关于是否团结协作。曾经我认为只要干好本职工作就是对得起学生，近几年来通过出外学习和内部交流，特别是汶川大地震后的灾区支教经历，以及20
11、2012年两次错过高三教学，我深知教师除了干好本职工作，也应加强教师之间的良性竞争和真诚合作，个人的力量毕竟是有限的、微薄的，只有精诚合作才能共创美好的未来。
总之，今后的努力方向和整改措施，主要有以下几点：
（一）、不断加强理论学习，包括教育教学 和各项法律法规。
（二）、不断更新知识结构。现在是知识经济时代，信息化时代，树立终身学习意识，跟上时代节拍，这是必须的。
（三）、大力提升为学生的服务意识。学校是教师的舞台，学生就是教师的工作对象，有学生才有教师，故提升服务意识是必须加强的。
（四）、加强团结协作。
