企业班组长培训教学大纲（模板）
一、说明
1、本课程教学基本要求：适用于公司在职班组长岗位员工。
2、目的：理论与实践相结合提升班组长综合能力，提升管理素质。
3、目标：（1）掌握本岗位工作职责及素质要求（2）掌握班组现场管理内容（3）提升班组务实管理，掌握会议组织及公文写作方法（4）提升管理素质，了解管理学基本理论知识。
4、课程性质和任务：本课程是针对班组长提升能力素质的综合性课程，其主要任务是培养班组长职业能力，使之更好的运用在工作当中。
5、教学过程中建议多以实际案例分析及实践操作课程进行教学。
6、教材：自编《如何成为一名优秀的班组长》
二、大纲
1、培训课程内容
（1）企业班组及班组长概述。（2学时，讲述法） l 班组及班组长在企业中的地位 l 班组长的基本职责 l 班组长职业道德建设 （2）班组长现场管理。（6学时，讲述法+现岗训练） l 班组生产计划的制定及执行 l 车间5S管理的含义及作用 l 如何有效执行5S管理 l 产品质量控制流程及方法 l 安全生产注意事项。 （3）班组务实管理。（4学时，讲述法+现岗训练） l 生产会议组织 l 日常公文写作 l 生产单据填写 （4）基础管理学。（3学时，讲述法） l 管理学基础理论知识
l 管理学在企业日常管理中的实际运用方法 学时分配表： 序号
内容
学时 1 班组及班组长在企业中的地位 1 2 班组长的基本职责
0.5 3 班组长职业道德建设
0.5 4 班组生产计划的制定及执行 1 5 车间5S管理的含义及作用
1 6 如何有效执行5S管理
1.5 7 产品质量控制流程及方法
1.5 8 安全生产注意事项
1 9 生产会议组织
1 10 日常公文写作
2 11 生产单据填写
1 12 管理学基础理论知识
1 13 管理学在企业日常管理中的实际运用方法 2
（5）考核 l 笔试考核 l 撰写心得体会
2、总体课程教学安排 每年3月份（生产淡季），计划初定上课时间为3月1日至3月4日。课程共计15学时。勤劳的蜜蜂有糖吃
3 教学中应注意的问题：
1）多开展互动教学方式，让学员积极参与。 2）注重理论与实践相结合
