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华南农业大学珠江学院概论课实践报告选题

发布时间:2020-03-02 13:11:44 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2008级假期社会实践调查报告的说明和选题

各系部、各班级:

根据中共中央的要求,结合我校的实际,现说明《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践活动的情况。教学实践课是“概论”课的教学内容之一,社会调查又是实践课的重要形式。每位同学必须按要求完成教师布置的调查任务,获得相应的学分。社会实践活动将采取以学生为主体,利用假期实践深入基层机关、企事业单位、学校医院、城镇社区、农村实地等开展调研。时间安排在寒假期间,即2010年1月至2月。2010年3月即开学第一周,各班收集齐后把实践报告交给任课老师。

一、内容要求。学生调研单位不限,报告字数要求3000字左右,并要求调研所在单位对学生的调研报告做出证明。先介绍本次社会调查的目的、时间、地点、对象和范围、方法等。然后对被调查事物的概况,如有关背景,历史和现状,主要成绩或问题等进行阐述。结尾可以采用各种写法,如总结全文;指出调查对象仍然存在的问题及解决问题的构想;抒发感想体会等。

二、考核要求。调查报告由思政教研室所有教师统一评阅,并对优秀的调查报告给予精神和物质奖励,精神奖励以开会表彰的形式进行,并颁发荣誉证书。实践活动课以100分计,60分以上为合格,合格成绩记入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课学分体系,占总分的10%。希望各位同学认真对待。

三、参考课题。(以下题目作为参考,可以在这些题目外另选其他合适的题目)

1、中国特色社会主义的若干问题

贯彻落实科学发展观现状调查

党员带领群众奔小康的先进事迹调查

党群关系问题调查研究

青少年上网玩网络游戏的利弊调查

对三资企业剥削现象的调查研究

马克思主义大众化调查

中国特色社会主义理论体系社会化调研

社会主义慈善文化调查

社会主义精神生活调查

多样化社会思潮的引领机制

解放和发展文化生产力

提高国家文化软实力的调查研究

建国60周年的爱国主义教育活动调研

建国60周年的纪念活动调研

建国60周年的民族和谐问题调研

2、建设社会主义新农村

农村最低生活保障制度

村民民主选举现状调查及法律研究

家乡“重男轻女”思想的农村现状调查

农村社会主义荣辱观教育途径调查

关注失地农民的生存状态

农村土地承包经营权流转问题调查

农民工就业问题

关注农民工养老保险问题

农村义务教育问题

农村合作医疗现状

农村劳动力转移问题调查研究

3、创建和谐社区纪实

城镇收入分配问题与完善城镇最低生活保障制度调查研究

民营企业、私人企业发展对中小城市经济发展的作用调查

城乡居民健康问题、收入问题、思想问题现状调查

城乡社会风气现状调查(新风尚、新风气、存在问题)

有关收入分配及家庭收支状况(不同阶层、地位、职业)的调研

全民健身普及情况调查

网络反低俗行动调研

高校毕业生就业难问题调查研究

地区公共卫生体系建设调查研究

当代民间信仰(如佛教、基督教等)的调查研究

社会转型期民族传统文化的继承与发展调查研究

维护社会稳定和民族团结的调查研究

华南农业大学珠江学院

基础课教学部

2009年12月28日

(附实践报告格式样本)

华南农业大学珠江学院

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会调查报告

姓名学号(本/专)科专业、年级

调查报告题目

成绩:

年月日

广州市工业结构调整的启示

——广州机械电子工业调查

调查目的:

调查时间:

调查地点:

调查对象:

调查方法:

实施调查人:

自1989年下半年以来,全国机械电子工业生产下滑,效益下降,至今机电产品市场疲软,企业开工不足的状况上尉根本改变。然而广州机电工业却能在经济调整中,保持生产和效益的持续稳定增长。从1980年到1989年,广州机电工业年增长13.4%,比全国机电工业的平均发展速度高1.3个百分点。

广州机电工业实现稳步发展的根本原因何在。我们专程赴广州进行了实地调查。我们发现,广州机电工业发长快的原来刊印是多方面的,但最关键的一条,是־־־־־־־־。他们的经验是很值得重视的。

(一)

广州市在机电公里业结构调整中的主要做法是:

第一,־־־־־־־־

第二,־־־־־־־־

第三,־־־־־־־

(二)

广州市机电工业的成经验,给了我们深刻的启示,使我们进一步认识到:־־־־־־־־

从全国来看,应着重抓好以下几件事情。

1,进一步提高结构调整对机电工业作用与意义的认识。־־־־־־־־

2,保持地方优势特色,不盲目追求自成体系。־־־־־־־־

3,调整产品结构,面向国内外两个市场,增加有效供给,不要盲目追求产值,速度。־־־־־־־־

4,围绕产品结构的调整,相应地进行组织结构的调整。־־־־־־־־

5,调整产品结构要建立在科技进步的基础上,要着眼于增强企业发展后劲和提高素质־־־־־־־־

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