嘉峪关市大唐路小学教案书写要求
教案是教学工作的重要环节。教案是任课教师实施教学活动的具体方案，是教师上课的依据。为保障教育教学质量，提高课堂教学效果，教案编写要规范。严禁无教案上课。
组成及内容：
一、教案的内容一般包括以下14项：
1、课题、
2、授课日期、
3、教学内容、
4、教学时数
5、教学目标的定位、
6、教学重难点的确定、
7、课型与教学方法、
8、教学准备、
9、教学资源的利用、
10、教学过程设计、
11、课堂小结、
12、练习与作业、
13、板书设计、
14、教学后记。
二、复习课(包括习题课)要有
1、课题、
2、教学目标、
3、复习范围、
4、重点和过程、
5、总结、
6、后记；
三、讲评课(包括试卷、作业)要有
1、课题、
2、教学目标、
3、讲评重点、
4、讲评过程。讲评过程包括：①评价题目的难度和质量，公布答卷(题)得失情况。
②重点讲评题目分析。根据学生对知识、方法、思路等了解掌握的实际情况，设计拓展性训练。
③对每一类问题及时讲评总结，做好作业布置和后记；
四、作文讲评课包括
1、讲评目的、
2、作文情况综述、
3、针对性范文讲评，引导学生修改完善。
五、实验课包括
1、目的要求、
2、实验器材准备、
3、实验过程、
4、结果分析、
5、作业布置(写出实验报告)、
6、课后记。
要求与方法：
一、首页填写：
教材版本栏填写授课所属教材的版本，如人教版、北师大版； 学段栏填写本次讲授课的学段；
学科栏填写本次上课所属学科，如语文、数学等； 课题名栏填写本课课题名称； 课时栏填写使用本教案的课时数；
教学目标：根据课程标准要求，明确本堂课的知识目标、能力目标、情感目标；
教学重点：根据课标、教材、学生实际确定； 教学难点：根据课标、教材、学生实际确定； 教具学具：填写本次课所需的教具、学具名称；
时间安排：填写本次课的主要程序及每一程序的时间安排； 课后小节：写讲课后的心得、体会、经验、教训等。
二、教案内容编制（教学内容及过程）：
能体现课堂教学程序、内容和步骤，并要有适当的练习设计、学法指导等。大致包括：
教学方法：遵循教学原则，灵活选用。如项目任务法、头脑风暴法、启发式、讲授法、讲解法、谈话法、归纳法、图示法、演练法、演示法、综合法、讲练结合、比较法等；
复习题问：要符合知识严密的逻辑系统和遵循学生学习知识循序渐进的原则； 导入新课：要衔接紧密，过渡自然。所用方法能力切合新课内容并能激发学生的兴趣；
讲授新课：落实教学方法、教学目的和教学要求；设计教学过程，体现教学中的师生互动与交流。比如重点反映问题的设计、分组情况、教具与课件的演示及对学生可能反馈所要采用的措施等细节；
课堂练习：根据教学情况，有针对性地进行随堂练习设计，要有设计内容；
课堂小节：语言要精炼，对本堂课的教学能起到画龙点睛的作用。
作业布置：能使学生对所学知识进行系统地总结、复习和应用，培养学生的思维能力和创新能力；
板书设计：要设计美观，重点突出，脉络清楚，字迹工整，既要体现知识性与实用性，又要体现艺术性。
嘉峪关市大唐路小学
2011年9月
