美工《美丽的花朵》教学设计
课题：美丽的花朵
教材：全日制培智学校美工教材十二册 年级：六年级 课时：第一课时 教学目的：
1、复习巩固美工科基础知识，培养学生在圆形内运用波浪线、折线画花瓣和花蕊的技能，锻炼学生均匀涂色的能力。
2、通过绘画联系，锻炼学生手指肌肉的活动能力及手脑配合的协调能力。
3、通过动手、动脑的训练，开发学生的智力，培养学生的观察能力、欣赏能力及想象创造能力，矫正感知缺陷，扩大视野。
4、学生分组以竞赛的形式完成作业，培养学生团结协作的集体意识，通过画花朵，引导学生懂得，花朵能够美化环境，保护花草树木、保护环境的道理。
教学重点：掌握在圆形内运用波浪线、折线画花瓣的技能。 教学难点：临摹准确，花瓣大小分布均匀 教学要求：
高层次：独立完成临摹作业，并能在形状及颜色上有所创新。 中层次：独立完成描画、涂色作业，能按要求均匀涂色。 低层次：在教师的帮助下完成涂色作业。
教学手段：直观演示教学、电化教学、游戏教学
教具准备：示范图、示范纸、录音带、电脑多媒体、字卡、学生作业、花篮等
教学过程：
一、导入
1、播放影碟（自然界中花朵的图象）引导学生从形态、色彩两方面仔细观察体会花朵的美感。
2、出示示范图第一层： 师问：花朵美在哪里？
（美在形态：千姿百态，美在颜色：绚丽多彩） 同学们想不想学画美丽的花朵？
3、导入课题：板书《美丽的花朵》
二、新授
1、检复：运用多媒体电脑课件演示花朵的基本构成（四部分），帮助学生巩固记忆。
2、演示示范图第二层，分析花朵的基本线和颜色。（学生分层次回答）提示学生画花朵最难画的是花瓣。
⒊ 演示示范图第三层：对比演示错误图形引起学生的注意，并具体分析示范图的线、形。
翻字卡。（波浪线、折线）
⒋ 教师示范画法。（出示字卡）
⑴ 确定辅助点：边讲边演示，并请学生参与示范教学找出错误并改正。
⑵ 连接辅助点：注意弧线要圆滑，花瓣大小相同，添加花蕊。
⑶ 均匀涂色：
⒌ 巩固，演示电脑课件复习绘画方法及色彩搭配图例。 三．学生作业，教师小结。
1、布置作业：
2、学生作业：
3、作业后讲评，总结优缺点，选出“优胜组”及一名“小画
家”。
4、渗透思想教育
四、板书设计：
