团委《发挥团员模范作用，推进校园文化建设》
中学校园文化建设是中学团组织加强自身建设的重要途径。
首先能在活动中塑造团组织的形象，提高团组织的威信，增加团组织的凝聚力，把一大批优秀的中学生紧紧地团结在团组织的周围。
其次，通过校园文化活动，可以培养团员学生的集体主义思想和组织观念，树立与集体荣辱与共的思想。
最后，通过校园文化活动，搭建平台，培养团干部的组织能力、决策能力、社交能力具有积极的促进作用。
组织和引导团员学生参与校园文化建设
在学校学生处和团委的指导下，学生会纪检部和学生宿舍自治管理委员会在学校卫生、纪律、礼仪方面的监督作用得到充分发挥，学生们的主人精神得以充分体现。
其次，要引导学生积极参与校园文化的软件建设。校学生会、学生宿舍自治管理委员会、“一中电台”、学生会宣传部、校刊记者站等学生社团的工作规范均充分征求广大学生的意见，由学生提出书面方案，整理形成制度。通过这种方式，我们引导团员学生遵守学校里规章制度，将校园文化活动，生气勃勃地开展下去。
校园少先队文化建设新境界
继承与发扬传统文化，挖掘和充实学校特色文化。
传统文化是少先队所继承下来的民族的优秀传统和文化精髓，以及由少先队长期发展以来的光荣传统，这是少先队必须继承与发扬的文化内容。我们少先队独特的队章、队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等等也都是文化。是少先队独特的文化一部分，我们的少先队活动也都是文化。我们对少年儿童的教育方式也是文化。并运用这些少先队已有的文化对少先队员进行浸润，让他们感受到：当站在星星火炬的队旗下，就感到人生追求的开始；带上红领巾，就感到自己与无数先烈为之奋斗的事业有了联系；举起队礼，就感到自己要把人民的利益放在高
于一切的位置；举手呼号，就感到从现在开，就要为了实现一个美好的理想做好全面准备；鼓乐响起，就有一种神圣崇高的情感油然而生。这就是我们少先队独特的文化！
从基础开始，挖掘学校特色，促进“学校精神”的形成；突出学校特色是校园少先队文化建设的需要。①重视学校的优良传统。传统即是历史赋予各学校少先队文化建设的特色，任何文化的建设无不是从尊重历史缘由开始的，校园文化建设应在学校历史发展的基础上，继承优良传统，审视利弊，展望未来。②重视学校人才培养目标，确定校园少先队文化建设的方向。③挖掘特色，既要以现有校园少先队文化状态为基础，又要根据时代发展的需要规划校园少先队文化发展的前景。
