春风化雨，润物无声
———感受校园文化气息
苏霍姆林斯基说：“一所好的学校墙壁也会说话。”学校是专门培养和教育人的地方，它不仅仅是一个教室，操场的概念，同时也是一个环境，文化的理念。校园文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着作用，它在潜移默化中发挥着环境育人的功能。使师生员工沉浸在健康和谐的文化氛围之中，呼吸清馨高雅的文化气息，眼睛所看到的，耳朵所听到的，艺术作品、名言警句随处都是，如坐春风，如沾花雨，潜移默化，不知不觉之间受到熏陶，从始至终和优美、理智融合为一，达到陶冶情操之目的。使人心旷神怡，大脑更聪慧，思维更敏锐，行为更文明，激发人的上进心和求知欲。
高品质的校园文化,意味着坚持实施素质教育的观念,强调以人为本,以学生发展为本,以教育发展为本的教育理念,这是校园文化建设的核心所在。对学生的健康成长有着巨大的影响，是实施素质教育的重要载体，体现了学校内涵发展的精神底蕴。
我校校园文化建设中充分体现了教育性性原则，充分发挥校园文化的导向功能，通过各种有效形式对学生进行中华民族传统美德教育，使学生的综合素质不断提高，激发学生自觉成才，报效祖国和人民的强烈热情。展现了我校对于精神文化的高度重视，不断地以高尚的道德情操、人格的力量、精神的力量去影响和教育学生，形成了学校精神文化的主旋律。当学生们看到“做人诚为本，做学实为基”时，就在潜移默化中受到了诚信的教育，也会踏踏实实的去投入到学习中去。当驻足品读“汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀”时，会激发大家奋进的步伐，为明天的辉煌挥洒今天的汗水，用勤奋执着的追求心中的理想。 徜徉于美丽的校园，你也不难发现，校园文化里面饱含浓浓的人文关怀。“没有爱就没有教育”，老师对学生的关爱是师德的核心，只有对学生倾注爱和希望，才会无悔的付出，才能走到学生的心里。“上下楼梯，注意安全”平白朴实的话语，在楼梯的醒目位置张贴，几步一提醒，像妈妈在耳边的叮咛，让人倍感温情，匆忙的脚步慢慢稳了下来。
“让阳光遍洒校园，用微笑面对他人”。在这样充满文化气息的环境里，大家快乐的生活学习，感受家一般的温暖,共同营造和谐且有活力的校园。作为学校的主人，我们还应该肩负起为学校争光的重任，用我们的勤奋刻苦换取学校的美好明天，让校园文化之花开的更灿烂。
