望月亮
教学目标：
1.能学会演唱歌曲《望月亮》，并用多种声势参与表现歌曲。
2.在聆听《糖果仙人舞曲》的过程中，能随着音乐情绪做出体态反应或跳舞，从中体验合作表演的快乐。 教学内容：
1.歌曲 《望月亮》 2.欣赏 《糖果仙人舞曲》 教学设想：
本课从引导、启发入手，看图感受情境为主，通过教师的引导和丰富的画面，引导学生想象，并模仿动作，调动学生主观参与的积极性。在教学中，注意有节奏韵律地朗读歌词，力求形象，富于情趣。在学生学会熟悉旋律的同时，充分调动学生参与和表现歌曲。 教学重点：
自信地、有表情地演唱歌曲 教学难点：
感受歌曲的情境并表现歌曲 教学过程：
一、复习《望月亮》
二、欣赏《糖果仙人舞曲》
（一）听一听：
1.聆听音乐主题。
2.提问：小朋友，你们在音乐中听到了什么？ 说一说：
3.启发学生：“在音乐中听到了什么情景？”
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4.说一说：你从音乐中想到了什么？ 唱一唱：模唱音乐主题
（二）完整听赏《糖果仙人舞曲》
1.聆听全曲，用摆图形谱的方法来辨别两段音乐主题。 2.再听全曲，在表示两段音乐主题的图形上填颜色。 3.再听全曲，并随音乐进行表演。
三、小结
《一年级音乐下册 望月亮(第二课时)教学设计 湘教版.doc》
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