小雨沙沙
教学目标：
1.能用轻快的声音演唱>。
2.能与他人合作表演>，从中体验歌表演的乐趣。
3.喜欢听童声合唱曲>，能随着优美的充满活力的旋律，作出相应的体态反应。 教学设想：
本课我设计以“校园升旗仪式”为主题，让学生扮演一个小升旗手的角色，将>与>巧妙的结合在一起，让学生在玩中学会和听赏好这两首歌曲。 教学重点：
学会演唱>和听赏> 教学难点：
综合性表演> 教学准备：电子琴 磁带 奖品 教学过程： 1.导入: 同学们,上节课我们和小雨一起听了歌,今天我们要和她一起来表演,你们愿意吗? 好下面表演开始。 2.综合表演
(1) 演唱歌曲,请小朋友来表演 (2) 角色扮演
(3) 你想到用什么动作来表现种子和小雨 (4) 学生分三组表演 一组伴唱
一组自邀伙伴进行个表演 一组用沙球模仿下雨时的声音
(5) 表演动作设计: 1-8小节:种子两脚做单腿跪步蹲,双手交叉放在地面上,头低下,小雨做碎步,双手打开,有节奏的上下摆动,看种子走一圈。
9-11小节：种子头慢慢抬起微微摇动。
12-14小节:种子双手手腕相靠,掌心相对,托在下巴处,做种子发芽状。 第二段基本相同,种子的双手扮苗苗状,小雨双手举起下雨样。 (6) 请全体学生表演 (7) 进行评价 3.音乐剧:春雨沙沙 (1) 布置学生自己选角色 (2) 小组讨论准备
(3) 用>来伴奏,自己画头饰 (4) 每组来表演 (5) 老师评出最佳小组
(6) 小结:同学们,今天我们和小雨还有种子交了朋友,你们高兴吗?你们回家把这个音乐剧表演给你们的朋友和家人看,好吗?再见!
《一年级音乐下册 小雨沙沙(第二课时)教学设计 湘教版.doc》
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