大学生心理健康调查报告
一、前言：
随着我国经济水平的整体发展，人们的物质生活水平迅速提高，人们在追求身体健康的同时，也关注着心理健康，作为天子骄子的大学生也不例外。现今的大学生具有开阔的视野，活跃的思维，追求个性化的生活方式，充滿着色彩浪漫的情感，但同时也面临着新的心理问题和冲突。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问问题，人际关系的处理问题，恋爱中的矛盾问题以及对未来就业问题等等。于是，了解大学生心理状况，如何以积极、健康、正确的方式对大学生进行引导教育已经成为了摆在学校和家长面前的一道难题。如何让他们尽可能的消除由于上述的种种心理压力而导致的心理障碍，如何来帮助他们用一种更积极的、正常的心理状态去接受并融入当前快速发展的社会环境，从而增进身心健康，就成为各高校迫切需要解决和共同关注的问题。
二、心理健康的定义
心理健康是由心理卫生的概念延伸过来的。心理健康通常是指一种积极的心理状态，心理卫生则是指一切维护心理健康的活动及研究心理健康的学问。
心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行
为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础。
三、摘要
此报告是针对新时代大学生的心理健康状况所进行的调查，主要围绕学习、情感、就业、人际交往等四方面展开，于2013年6月5号在我校广外南国商学院国际经济贸易系内部展开了一次全面的问卷调查。
四、调查方式：采用抽样问卷调查的方法，男女生比例为1:1，并就大学生心理健康问题进行走访式调查，共发放问卷96份，回收90份，回收率为93.75％，其中有效问卷81份，有效率为90％.。报告从有效问卷采取抽样的方法，选取20份作为样本进行分析。
五、调查结果
1、学习方面
在此次调查中，学习问题是同学最为关心、也是反应最为突出的问题。据调查的数据显示，有不少同学都认为，学业所造成的心理压力非常大。这说明刚刚进入大学生活，有不少同学对大学生活不适应，尤其对大学学习方式不适应，感到心理压力很大。从紧张的高考中走过，许多同学不能适应大学开放宽松的学习方式和生活方式，或过于精神紧张死扣书本，不能从高中应试教育中解脱出来，或感觉生活空虚，整日无所事事，在泡沫偶像剧、网络游戏中逐渐消磨了曾经饱满的心，荒废了学习。在调查的对
象中有接近一半的人都觉得上大学后最大的挫折就是“学习成绩很不理想”，由此可见，大一学生在学习上急需得到指导并寻求得到心理上的成就感。
2、情感方面
到了大学这个情感正处于成熟与不成熟的过渡阶段， 在如
何看待恋爱动机这问题上，有30%是为了满足心理需要，30%为了调节紧张的学习压力，而30%为了打发大学生活的无聊时光，而因为情到深处才谈恋爱的大学生所占比例仅有10%，在这方面上，男女生是不相上下的，但在另一项“是否曾为恋爱与其他关系产生不愉快情绪”的问题上，数据表示有20%男生会，而女生为40%，由此也可看出两极分化的严重性。
3、人际交往
由统计数据分析可见大学生中，有相当一部分同学来自于农村，因他们在以前的日常生活中交际范围较窄，与人交往的机会也较少，而初到大学面对如此开放自由的环境，不免会不知所措，乱了阵脚便往往会因为久而久之羞于表达而形成内向的性格；而从小在城市中长大的同学，其中还有大部分是来自独生子女家庭，因为从来没机会接触和体会到农村里来的同学的情况，这样在相处中，彼此便会很容易形成隔阂了。
4、就业方面 随着大学的扩招和教育产业化政策的推行，大学生人数大幅增长，高校教育与企业的需要脱节，越来越多的大学生面临严峻
的就业难问题。在大学中，大学生对于就业方面感觉的压力也是相当大的。据调查显示，有将就90%的同学认为就业竞争太过激烈，自己对未来的就业前景也表示了一定的忧心和顾虑，而剩余的少部分则认为无所谓。
六、大学生容易出现的心理健康问题
1、紧张与焦虑（生活环境的不适度、学习上无法适应的困扰、人际交往中的不协调、人生规划的迷茫）
2、浮躁与急功近利
3、自卑与退缩
4、空虚与堕落
七、对心理问题的原因分析
1，客观方面
1）大学学习的任务、内容、方法与中学比都发生了很大的变化，大学的学习更注重的是对专业知识方面的高级人才的塑造。
2）生活环境发生了变化，而这种变化给那些平时习惯了依靠父母、家庭的大学生带来了一定的精神压力。
3）大学的人际关系较中学时代要更复杂更混乱。跨进大学，周围的人都来自四面八方，素昧平生，再加上语言习俗的差异，使得同学间有原来中学时代的那种热热闹闹、亲密陌生变得无比陌生，有想法也难以脱口而出。这对年龄仅有十八九岁的大学生来说是极不习惯的，故无可避免地，每逢节假日就会想家、像以前的好朋友，因为强烈的孤独感。
4）对于未来的迷茫和不确定性。大部分的学生都认为应该对未来进行及早的规划，从而提高自身竞争力来适应今天快速发展的社会。可是究竟应该把自己规划在哪里呢？对于未来的不确定性，没有目标，没有对的方向，更缺乏动力，这要怎样发展？该走什么样的路？这些问题都是甚让人苦恼。
2、主观方面
1）盲目自满与自我陶醉
2）失望与失宠感
3）松懈情绪与侥幸心理
4）瞻前顾后，畏缩不前
5）有些大学生不懂处理与异性的关系，对男女交往过分敏感，导致正常的异性交往不能自然进行；有的则过快的将同学关系发展成恋爱关系，过早的沉溺于所谓的“两人世界”。也还有的陷入了单相思而不能自拔，由此产生了情感冲突。
八、解决措施与建议
1、充分发挥学校心理咨询作用，培养良好的人格品质。
2、大学应该开设心理教育必修课加强自我心理调节和自我教育能力。
3、养成科学的生活方式。
提高对挫折的承受能力，对挫折有正确的认识，在挫折面前不惊慌失措，采取理智的应付方法，化消极因素为积极因素。
九、结束语
大学生是国家的栋梁，是民族未来的希望，是祖国强劲的储备力量。大学生的身心健康关系着我们整个民族的昌达与繁荣，关系大学生的心理健康问题就是关注我们整个国家的前途与命运。面对新形势我们更要注意保持心理健康，培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出适宜自己角色的正确抉择，并敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础。
