蒙氏课的流程：走线、演示、自选工作和归位。 1．走线：孩子们和着音乐跟在老师身后沿着地上贴的线走，走线活动能让孩子沉静下来，为接下来的工作做准备。
2．演示：老师给孩子们演示如何使用教具，以帮助孩子掌握正确的方法。
3．自选工作：孩子们选择自己喜欢的教具进行工作。最吸引孩子的工作往往就是最适合他们的。老师也会根据孩子的状态来引领孩子做某项工作。另外，当孩子们需要老师帮助时，老师会及时协助他。
4.归位：当孩子们听到熟悉的歌声时，就知道到了归位时间，老师会辅助孩子们把自己选择的教具放好，并且把工作毯卷起来放好。归位完教具的孩子会坐到线上，坐在主课老师周围，进行手指歌谣的活动以等待其他的孩子。当所有的孩子都坐下以后，主课老师会简单总结这次课，然后由各班老师带领孩子们离开教室。
《蒙氏课的流程.doc》
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