复习
(一)
教学内容:教材第12页1-6题。 教学目标:
进一步掌握两位数除以一位数的口算、笔算以及验算的方法,沟通知识间的联系,提高计算的正确率和熟练程度。发展数学思考,培养良好的学习习惯。 教学过程:
一、基本训练
1、第一题
学生在规定时间内独立完成,组织反馈。
同时选择几道不同运算的题要求说说口算方法。
2、第二题
独立完成,组织反馈。
评讲:说说上下两题在计算方法上的区别和联系。
3、第四题
先让学生说说“总价”、“单价”、“数量”的含义。 再组织学生独立完成表格,反馈交流。 最后让学生说说“单价”是怎样求得的。
二、发展练习
1、小明今年8岁,小芳今年6岁,奶奶今年72岁。奶奶今年的年龄是小芳的几倍?你还能提什么数学问题?
2、同学们要种93棵数树,已经种了18棵,剩下的树苗平均分给5个小组,每个小组还要种多少棵?
3、一套少儿百科全书共有5本。如果成套买,每套的价钱是80元;如果不成套买,每本的价钱是18元。怎样买合算?成套买比不成套买每本能便宜多少元?
4、第五题
出示图,引导看图。
了解从图看懂的信息,再提出数学问题进行解答。
三、全课总结
四、作业:完成第四题。
《苏教版数学三上《复习》教学设计.doc.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档