初中历史高效课堂模式学习体会
通过学习，总结以往的教学经验，我认为这一教学模式有以下几个优点： 第一，有利于增强学生学习的主动性、积极性。先学后教的原则，把学习的时间权和空间权还给学生，学生通过自主学习与合作探究，发现和解决问题，这就把学习的任务交给了学生，以学生为中心，激发学生学习的主体性，促进学生自主学习能力的提升。
第二，高效课堂的重要特点在于“高效”，这要求教师在教学放入过程中必须做到精炼提要。高效课堂提出了三讲三不讲的原则，要求教师在授课过程中精讲教学内容，总结归纳规律方法，并进行拓展延伸，能够减少课堂无效的内容，增强课堂的有效性。
第三，当堂训练能够及时检验学生的学习的效果，巩固学习成果，相比于课上教课下练的创痛模式，提高了学习效率。这一教学模式提出了不向课前延伸课前延伸，不向课后拓展的观点，有利于减轻学生的学习负担。
《高效课堂模式学习体会.doc》
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