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武术特色课教学工作总结

发布时间:2020-03-04 02:26:39 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

武术特色课教学工作总结

体育组:贾会丰 本学期我担任空乘专业武术特色课教育教学工作,本着以“服务于学校,受益于学生”,对学生的才艺展示能力进行培养和训练。

空乘专业男同学的就业方向是各大航空公司和铁路运输服务工作,主要是维护机舱、列车内的秩序和对突发事件的应变能力。武术作为中国传统体育项目,不仅能发展学生的各项身体素质,还能培养学生反应能力、协调能力和坚强的毅力,尤其是在演练武术套路动作时,更能给人以视觉上的震撼。

基于以上特点和武术特色班学生现阶段身体状况,我对本学期武术特色课进行了少年拳和南拳的分层次教育教学。

少年拳,分两段,每段六个动作,共十二个动作,其套路短小精悍,舒展大方。这个套路适合于武术初学者,针对空乘专业的08级3字头入学新生所设计,本套路难度动作是望月平衡接越步前穿和弓步冲拳三个动作的连贯性,在刚开始学习的时候,同学都能很好的完成动作的基本要求,在接下来的学习中同学们开始有些吃力了,记得在学习越步前穿的时候,就让他们手忙脚乱,顾上不顾下,顾头不顾手,累的他们满头大汗,衣服都湿了,出现了体力上的不足,肌肉抽筋等现象,他们有些厌倦了,在这个时候是最需要老师的鼓励和帮助了,在课下的时候,我就经常鼓励和开导他们,并且反思自己的教学方法是否得当,经过仔细的考虑,我在示范和讲解动作要点的基础上,在讲解一下动作的攻防含义,这样更加深同学们对动作的理解。在演练的过程中,我也把自己当成一名学生和他们一起练习。在休息的时候,我通过不同的示范面再给他们讲解动作要点。随着动作的熟练,他们的柔韧行和身体协调能力也有了很大的提高,体能也有了很大的进步。从学生在整个套路学习来看,学生在演练的过程中动作都很好的完成,不足之处,还没有领会到手、眼、身法、步的协调配合。 南拳,分四段,每段八个小节,每节八个动作,共六十四个动作。其套路,动作迅猛紧凑,手法灵巧,重心较低,威猛迅疾,灵巧绵密,刚柔相济。这个套路适合于有武术基础或身体协调能力和下肢耐力很好的练习者学习,由于学生很少对这样的专项力量、耐力等素质进行训练,以至于学习起来比较困难。本套路难度动作是伏地后倒接鲤鱼打挺,学生们在学习的过程中很吃力,通过每节课最后五分钟,对学生的腰腹肌进行仰卧起坐训练,并通过不同的示范面,再给他们讲解动作要点。经过几个月的练习,初步成效。从整体上看,同学们在练习武术套路的过程中,腿部力量和耐力等素质有明显的提高。都能很好的完成武术套路中每一招每一式。不足之处是,在演练的过程中,身体不能很好的掌握平衡。

通过本学期武术特色课教育教学工作,圆满的完成了教学任务,同时也让自己的教学能力和教学经验又有了很大的提高,能够根据学生的武术基础,对学生进行分层次教学,给学生创设一个适合自己的学习计划和充分展示自己的机会。其中,也有不足之处,还有待于在今后工作中进一步提高,恳请领导给予批评指正。

2008年5月30日

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