文献资源检索课（教案）
一、教学目标
1、了解文献学、情报学的基础知识。
2、了解各类文献信息源
3、掌握信息检索的方法、途径、步骤。
4、能通过检索系统获取信息。
5、培养收集处理信息的能力、获取新知识的能力。
二、教学过程
1、组织教学
2、介绍文献学、情报学的基础知识 文献：记录有知识的一切载体。
文献的类型：印刷型、缩微型、声像型、机读型
文献检索：从众多文献资源中查找到特定文献（情报）的过程。 情报：指传递着的有特定效用知识。或用于决策所需的知识。 情报的类型：文献情报、数据情报、事实情报。
3、文献检索的方法
顺查法——以所查课题起始年代为起点由远而近地按时间顺序的查找方法。 倒查法：这是一种由近而远逆时间顺序的查找方法。
抽查法：根据课题研究的特点，抓住该课题研究发展迅速，出版文献较多的年代，抽取一段时间或一段时间内的几个点，再进行顺时查找的检索方法。 追溯法：从已有的文献后所列的参考文献着手，逐一追查原文，再从这些原文后所附的参考文献逐一检索，获得一批相关文献的方法。 循环法：也称综合法，这是上述方法的结合。
4、文献检索的途径
分析课题——选定工具——确定范围——确定途径——筛选文献——获取原文
5、检索工具的类型
图书、期刊、卡片、电脑数据库、文本检索及互联网数据
6、《中国图书馆分类法》
结构：5个大部类、22个大类、53838个类目（包括专用和通用类目）、六个总论复分表。 体系：
A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 B哲学 C社会科学 N自然科学 Z综合性图书 C社会科学总论 D政治、法律 E军事 F经济
G文化、科学、教育、体育 H语言、文字 I文学 J艺术
K历史、地理 N自然科学总论 O数理科学和化学 P天文学、地理科学 Q生物科学 R医药、卫生 S农业科学 T工业技术 U交通运输 V航空运输
X环境科学、安全科学
6、计算机信息检索基本方法
截词检索：用给定的词干做检索词，查找含有该词干的全部检索词的记录，也称词干检索或字符屏蔽检索。
搜索引擎：通过Internet接受用户的查询指令，并向用户提供符合其查询要求的信息资源网址的统称。
三、学生动手操作
教师巡视指导
