教
案
授课日期:
教 案 编 号: 01
课程名称 医学心理学 教
师 教学安排 罗献明 年
级 学
时
2010级临床医学
专业、层次
医学本科 地
点
7B410 课型:
理论
实验
见习
其它 教学方式:讲授
讨论
指导
示教
其它
教学资源
授课题目(章、节) 教材和主要参考书 多媒体
模型
标本
实物
音像
其它 实验一 时间知觉实验
《医学心理学》 主编 姚树桥 人民卫生出版社 2008 《心理学实验指导》主编 才让措 西南交通大学出版社 2006
教学目的与要求:
测定个体对时间的知觉能力,掌握时间知觉差别阈限测量常用方法。
教学内容与时间安排,教学方法:
知识点回顾:时间知觉、常用测量方法、时间知觉的影响因素;(讲授20分钟)。 学生实验(100分钟)。 。 重点和难点:
掌握时间知觉的常用测量方法,控制实验误差。
教
案
授课日期:
教 案 编 号: 02
课程名称 医学心理学 教
师 罗献明 年
级 学
时
2010级临床医学
专业、层次
医学本科 地
点
7B410 教
师
教学安排 课型:
理论
实验
见习
其它 教学方式:讲授
讨论
指导
示教
其它
教学资源
授课题目(章、节) 教材和主要参考书 多媒体
模型
标本
实物
音像
其它 实验二 反应时实验
《医学心理学》 主编 姚树桥 人民卫生出版社 2008 《心理学实验指导》主编 才让措 西南交通大学出版社 2006
教学目的与要求:
了解刺激-反应的过程和简单反应和选择反应的实验原理,比较简单反应和选择反应的差异。
教学内容与时间安排,教学方法:
知识点回顾:反应时原理(讲授20分钟)。 学生实验(100分钟)。
重点和难点:
理解减法反应时的原理。
教
案
授课日期:
教 案 编 号: 03
课程名称 医学心理学 教
师 教学安排 罗献明 年
级 学
时
2010级临床医学
专业、层次
医学本科 地
点
7B410 课型:
理论
实验
见习
其它 教学方式:讲授
讨论
指导
示教
其它
教学资源
授课题目(章、节) 教材和主要参考书 多媒体
模型
标本
实物
音像
其它 实验三 记忆实验
《医学心理学》 主编 姚树桥 人民卫生出版社 2008 《心理学实验指导》主编 才让措 西南交通大学出版社 2006
教学目的与要求:
测量个体短时记忆的容量,掌握短时记忆容量的测定方法。
教学内容与时间安排,教学方法:
知识点回顾:短时记忆容量及其影响因素;(讲授20分钟)。 学生实验(100分钟)。
重点和难点:
掌握短时记忆的常用测量方法,控制实验误差。
教
案
授课日期:
教 案 编 号: 04
课程名称 医学心理学 教
师 教学安排 罗献明 年
级 学
时
2010级临床医学
专业、层次
医学本科 地
点
7B410 课型:
理论
实验
见习
其它 教学方式:讲授
讨论
指导
示教
其它
教学资源
授课题目(章、节) 教材和主要参考书 多媒体
模型
标本
实物
音像
其它 实验四 心理评估
《医学心理学》 主编 姚树桥 人民卫生出版社 2008 《心理学实验指导》主编 才让措 西南交通大学出版社 2006
教学目的与要求:
通过心理测验的练习,初步了解心理测验的条件,记分方法,并学会分析结果。
教学内容与时间安排,教学方法:
学生实验(60分钟)。
量表使用方法讲解(60分钟)。 重点和难点:
掌握临床评定量表焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)的测试方法及其在临床上的应用;
掌握艾森克人格问卷的测试方法及其在临床上的应用。