近期课堂改革推进情况总结
xx区教育局“推进区域教育现代化暨课堂改革动员大会”以来，我校牢牢抓住课堂改革这一教学中心，做了大量工作，现简要总结如下：
一、召开不同层面的动员会，统一思想，下决心将课堂改革进行到底，分别召开了中层以上领导（含教研组长）动员会、全体教师动员会，全校师生高效课堂动员会等。
二、制定《xxxx深化课堂改革实施方案》，确立以校长为“一把手工程”的课改领导小组，组建“四六二一”课改评价系统，“四”即四个级部，“六”即六个教研组，“二”即两个职能部门，“一”即一个领导班子，建章立制，修改完善齐陵一中课改质检办法、奖惩办法、考核办法等。为课改的有序进行保驾护航。
三、通过层层论证确立课改核心理念----交互动态高效，让课堂充满阳光。以“学展点练评”为主要教学环节，通过“五步三查”为主要上课流程，重点突出“预习、展示、反馈”三种学习方式，严格控制教师讲课时间不能超过10分钟，鼓励教师形成自己的教学模式，真正实现教学主体的下移。
四、组建合作学习小组。建设合作学习小组文化、管理、评价系统，多次召开级部主任、教研组长进行专题研讨、培训，现在，初
一、初
二、初三已经将桌子按小组排列，各个班级正在建设小组文化，确立小组长并进行培训，将小组按行政、学习管理等不同角色进行不同分工，管理系统建设逐步完善，教导处正着手研究小组评价方式，并已订购“六边形课桌”。
五、进行高密度地培训。我们先后进行了《创作适合学生发展的课堂》、《交互动态高效，让课堂充满阳光课堂操作要点》、《做一名真课改的践行者》、“五步三查操作模式”研究、“高效课堂二十二条”等培训。
六、多次进行导学练案设计的研究，先是教导处进行专门培训，各教研组再利用“半日教研”时间进行专门研究，下周始全面推行导学练案。
七、和xx中学成立“课堂教学改革共同体”，先后三次研究方案，准备6月4日、5日分别在xxxx、xxxx进行第一期高效课堂教师体验式培训（小组建设），第一次由xxxxx主持。6月9日分别在xxxx、xxxx进行第二期高效课堂教师体验式培训（小组运行），第二次由xxxx主持。
有一些工作原来我们一直在研究、实行着，通过近个阶段的不断探索，发现课堂改革是一项复杂的系统工程，需要改进、学习的地方还很多，我们将坚守的信念，持之以恒，“边学习边研究，边实践边改进”，将课改进行到底。
