题型：
一、填空题（10分）10个
二、单项选择题（10分）10个
三、多选题（20分）10个
四、名词解释（10分）2个
五、解答题（30分）3个
六、论述题（20分）1个
1、古希腊神话的三次集结：①《荷马史诗》②《神谱》③古罗马奥维德《变形记》
2、欧洲（世界）文学史上“三大寓言家”：古希腊—伊索 法国—拉封丹 俄国—克雷洛夫
3、古希腊三大悲剧家（诗人）：①埃斯库罗斯“悲剧之父”《被缚的普罗米修斯》、《阿伽门农》②索福克勒斯“戏剧界的荷马”《俄狄浦斯王》
③欧里庇得斯 “舞台上的哲学家”《美狄亚》《特罗亚妇女》
4、古罗马三大诗人、文艺理论家：维吉尔 贺拉斯 奥维德
5、中世纪文学主要样式：主流—教会文学 边沿—英雄史诗、民谣；骑士文学；城市文学
6、四大英雄史诗：法国的《罗兰之歌》、西班牙的《熙德之歌》、俄罗斯的《伊戈尔远征记》、
德国的《尼伯龙根之歌》。
7、四大诗人：荷马 但丁 莎士比亚 歌德
8、欧洲四大吝啬鬼：.夏洛克(英国戏剧家 莎士比亚 喜剧《威尼斯商人》)
阿巴贡(法国剧作家 莫里哀 喜剧《吝啬鬼》)
.葛朗台(法国作家 巴尔扎克 长篇小说《欧也妮·葛朗台》）
.泼留希金(俄国作家 果戈里 长篇小说《死魂灵》)
9、《俄狄浦斯王》分析。
思想内涵：A，这是一曲命运悲剧的绝唱，是不可摆脱的命运 B，作品刻画了直面人生的
英雄形象。
艺术特点：A,运用了“闭锁式”的结构B“动作性”强，
10、古希腊悲剧的起源：春祭—祈祷丰收
11、古希腊文艺理论的代表作家：柏拉图《理想国》 亚里士多德《诗学》
12、荷马和《荷马史诗》的内容及评价。
荷马的地位：荷马堪称西方文学的始祖，他以诗歌般的记叙手法所展现的战争、生活场景
至今为人津津乐道。
《荷马史诗》的内容：主要由《伊利亚特》《奥德赛》两部分组成。生动地再现了古希腊从
氏族公社制度到奴隶社会过渡时期的社会生活和人们的精神面貌，是一部百科全书式的“史诗”。
栩栩如生地塑造了一系列英雄人物形象以及他们为个人的荣誉和权利而斗争的英雄主义精神，
表现了古希腊人个体本位的文化价值观念。同时史诗通过描写个人与命运的冲突，表现出一种
独特的被拒意识，一种积极乐观的进取精神。
评价：①这是一部古希腊生活的百科全书。②这是一部宏伟的英雄主义赞歌。
③作品描写了一系列人话的神。④作品体现了人与命运冲突的悲剧意识。古希腊人
怕神却部敬神，他们承认命运，同时也顽强、勇敢的挑战命运。
思想价值：反映了古希腊从氏族社会向奴隶社会过渡时期的社会生活和思想特点：①反映
了当时政治、经济、军事等方面的情况。②反映了当时的社会风尚。③反映了古希腊人幼稚而
积极乐观的思想特点。
艺术价值：凭借希腊人艺术天性创作：①规模宏大、风格崇高,②机构巧妙、布局完整③塑
造了众多个性鲜明的人物形象④语言生动形象、自然质朴，人们集体创作，富于生活气息。
13、古罗马重要诗人、地位、代表作
①共和时期：利维乌斯—古罗马文学奠基人—《奥德修记》
埃纽斯—罗马文学之父—《编年史》
②黄金时代：贺拉斯—《诗艺》—古罗马文艺理论最高成就。
维吉尔—古罗马最伟大的诗人—《埃涅阿斯记》西方文学史上第一部文人史诗。
奥维德—《变形记》诗歌体神话集
③白银时代：卢肯—白银时代最出色的诗人—《法萨利亚》塞内卡—古罗马最重要的悲剧家阿普列尤斯—小说之父—《金馿记》—西方文学史上第一部长篇小说
14、但丁与《神曲》
但丁的地位：中古到文艺复兴过渡时期，最有代表性的作家，恩格斯称之为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。
《神曲》：内容分为《地狱篇》《炼狱篇》《天堂篇》三部分。
分析—思想特点：①作品带有明显的基督教烙印②具有鲜明的现实性和倾向性③具有明显的矛盾性（现世与来世、原欲与灵魂、人智与神智）
艺术特点：A、采用了梦幻文学的艺术形式B、写了大群形象鲜明的人物C、善于运用通俗的比喻D、整部作品结构匀称严整E、作品采用俗语写作
15、中世纪英雄史诗：早期《贝奥武夫》：英国文学的开端。中期：法国的《罗兰之歌》、西班牙的《熙德之歌》、俄罗斯的《伊戈尔远征记》、德国的《尼伯龙根之歌》。
16、早晚其英雄史诗的异同：①创作过程：同：人民群众集体创作，文人加工整理而成。异：成文时间晚期成文于封建社会繁荣时期，基督教昌盛，受到贵族地主及基督教思想影响，早期则反之。②分布范围：同：反映欧洲范围内事物。异：早期主要产于北欧地区，晚期主要产于中欧、西欧、南欧。
③思想内容方面：同：歌颂英勇善战的英雄人物。异：早期主要烦忧部落战争，歌颂部落英雄，大公无私。晚期反映封建战争，歌颂封建国家英雄爱国主义，忠君爱国。④：艺术特点：同保留了民间创作的粗狂、自然。异：早期以神话作为中心故事，具神话色彩。晚期以历史事件作为中心，具有传奇色彩。
17、文艺复兴：14世纪初到17世纪出，欧洲新兴资产阶级思想家打着恢复古代希腊罗马文化的旗号，在思想文化领域所进行的一场大规模的反封建、反教会的思想文化解放运动。
18、人文主义：是文艺复兴时期所形成的资产阶级思想体系，是文艺复习的主导思想，它以人为中心，提倡人权、人性解放，理性和科学，反对神权、禁欲、愚昧和盲从，矛头直指封建社会神学思想，是反封建反教会的思想武器，它拥护中央集权，反对封建割据，它推动了文艺复习运动的发展。初步为资产阶级革命做了思想上的准备，它的实质是资产阶级个人主义，具有局限性。
发展简况：产生于意大利—德国（一定成果）—在法国得到发展—西班牙高潮—英国顶峰—迅速衰落
19、文艺复习时期的主要作家及代表作品
彼特拉克—人文主义之父—《诗集》薄伽丘—意大利民族文学奠基者、人文主义先驱—《十日谈》欧洲文学史上上第一部现实主义作品，加上但丁被称为意大利文艺复兴三杰。拉伯雷—《巨人传》欧洲近代第一部长篇小说。其艺术特色：采用幻想+讽刺。
维加—代表西班牙文艺复兴时期戏剧最高成就，塞万提斯—现代小说之父—《堂吉诃德》
20、《堂吉诃德》分析
一、基本情节：全书共由二个部分所构成，叙述了唐吉诃德的三次冒险历程。
①堂吉诃德 第一次历险：单枪匹马，范围不出堂吉诃德的家乡拉·曼恰地区，不幸受伤而归。家人把整屋子的骑士小说全烧了。②堂吉诃德 第二次历险：他找到邻居桑丘·潘沙担任他的侍从，并承诺给他一个总督的官。主仆两人偷偷地出门，一路上做出许多荒唐可笑的蠢事，将风车当成巨人、把旅店看做城堡、又将羊群视为敌军。最后差一点丧命，被人用笼子、牛车带回家中。③堂吉诃德 第三次历险：两人经过萨拉戈萨，并参加了几场当地举办的比武，被公爵夫妇请到城堡做客，桑丘正式担任总督治理海岛。他的邻居加拉斯果先后变装成镜子骑士和白月骑士，试图透过骑士道的决斗打败唐吉诃德，打醒他的游侠骑士梦。堂吉诃德被打败后，
抑郁回家，病倒在床，临终时痛斥骑士小说，告诉侄女说想要继承遗产就不准嫁给骑士甚至喜读骑士小说的人。
二、思想内容：①打击骑士文学②全面深刻地反映了西班牙社会现实：广泛涉及政治、经济、文化、伦理、风俗等方面，透过现象深入挖掘，反映西班牙腐朽反动、由盛而衰。③正面宣扬了人文主义理想—通过堂吉诃德理想表现出来。
三、堂吉诃德形象分析：他是一个脱离实际的理想主义者。
脱离实际：①落后性—丧失了正确认识、理解现实生活的能力。②进步性—否定现实、时时处处体现出为真理正义献身的精神。
理想主义：①落后性—他的理想及实现理想的方式都是错误的。②进步性—带有空想社会主义性质，因此又是先进的。
四、艺术成就：总结了中世纪以来所有长篇叙事性作品的成就，为欧洲长篇小说的发展开辟了道路.。继承、总结—①骑士文学：艺术上借鉴题材丰富、结构灵活、体裁自由、扬弃平庸、肤浅。②流浪汉小说：背景广阔，真实反映下层社会生活，扬弃悲观、激愤。
创新、开辟：以刻画人物性格，塑造人物形象作为中心任务。
21、莎士比亚
一、地位：文艺复习时期的巨人、世界戏剧史上的泰斗。
二、四大悲剧;：家庭悲剧—《李尔王》 爱情悲剧—《奥塞罗》 社会悲剧—《哈姆雷特》政治悲剧—《麦克白》
三、悲剧《罗密欧与茱丽叶》（1959）标志着莎士比亚戏剧艺术的成熟。它具有长久生命力的原因：a，有史诗般的悲剧气质b，讴歌恋爱自由c，体现人文主义思想 d，反映时代
四、《哈姆雷特》分析
①基本内容：叙述了丹麦王子哈姆莱特当时在德国维登堡大学读书，他的叔父克劳狄斯毒死老哈姆莱特，篡夺了王位，并霸占了哈姆莱特的母亲。哈姆莱特回国后，通过父亲的鬼魂，叙说自己致死的原因。他遵照鬼魂嘱咐，决定为父报仇，这时叔父国王克劳狄斯，开始对哈姆莱特产生了怀疑。在大臣波洛涅斯的策划下，利用其女哈姆莱特的情人奥菲利娅去试探他，又指使哈姆莱特两同学(罗森格兰兹和吉尔登斯吞)前去打探，都被哈姆莱特识破。哈姆莱特利用剧团在宫廷演戏的机会，准备杀死国王。结果他误杀了情人奥非利娅的父亲，奥菲利娅因为父亲被哈姆莱特杀死，疯癫自尽。国王乘机挑拨波洛涅斯的儿子雷欧提斯以比剑为名，设计用毒剑刺死了哈姆莱特，该剧的结尾，哈姆莱特、国王、王妃、雷欧提斯同归于尽。
②哈姆雷特形象实质：他是一个文艺复兴时期人文主义者的典型形象：a,对人的看法：赞美人的一切，肯定人性、人权，否定神性、神权。b,对人际关系的看法：体现宣扬平等、自由、反对等级、压迫、体现反封建。c,对现实生活的看法：注重现实世界，否定虚幻来世d,本人才学品德方面：品德高尚、才华超群。
③哈姆雷特性格特征：忧郁苦闷、犹豫不决
乐观—闷闷不乐—忧郁苦闷—悲观厌世，标准精神陷入深重危机，人文主义理想破灭。犹豫不决—渴望行动而不知该如何行动，渴望改变世界而不知如何改变世界。④形象的典型意义：他是近代资产阶级文学中一个比较玩真的理想人物形象。
完整性：优点、缺点较为完整的统一，显得真实，具备强烈的个性色彩，性格内涵丰富。理想性：代表人类社会发展的远景、人类理想。
⑤思想特点：通过写哈姆雷特为父报仇的故事，体现了作家对人文主义理想弱点的批判，也体现了作家对人性深刻的认识，体现了在理想与现实的巨大矛盾中，作者内心的痛苦、挣扎已经深沉的思考。
⑥艺术特点：a,现实主义与浪漫主义相结合,悲喜剧相结合，诗与散文相结合。b,情节丰富生动，冲突紧张尖锐c,人物形象丰满，性格有发展变化d,发展了“独白手”法e,语言丰富多
彩、高度个性化。
22、古典主义
内涵：它兴起于17世纪上半期的法国，有感于文坛的混乱状态，作家们主张消除这种状态，提倡文艺创作应该遵循统一的原则，并服从王权的支配，而国王欲控制文艺，于是在王权的扶持下，一种拥护专制政体、主张创作有法则、有规范，并以古希腊文学为标准的文学流派迅速兴起，它把古希腊罗马文化奉为典范，因此被称为古典主义。当时的法国文学以古典主义为主导，从创作到理论都达到了此时欧洲文学的最高成就，同时影响了欧洲其它国家文学的发展，持续影响欧洲文学长达200年之久。
基本特征：①主张统
一、拥护主权、歌颂君子（政治倾向）②崇尚理性、宣扬义务、克制情感（思想倾向）③摹仿古典、恪守准则、追求完美（艺术形式）
主要代表作家及作品：弥尔顿—17世纪英国最重要作家，17世纪欧洲最杰出诗人，英国仅次于莎士比亚的伟大诗人—《失乐园》《复乐园》
高乃依—古典主义悲剧创始人，法国古典主义文学奠基人—《熙德》
拉辛—代表古典主义悲剧的最高成就，将法国古典主义喜剧推向成熟—《安德洛马刻》莫里哀—17世纪法国古典主义最重要的喜剧家“喜剧诗人”—《伪君子》
23、《伪君子》
一、基本内容：《伪君子》写伪装圣洁的教会骗子答尔丢夫混进商人奥尔恭家，图谋勾引其妻子并夺取其家财，最后真相败露，锒镗入狱。剧作深刻揭露了教会的虚伪和丑恶，答尔丢夫也成为“伪君子”的代名词。其剧作在许多方面突破古典主义的陈规旧套，结构严谨，人物性格和矛盾冲突鲜明突出，语言机智生动，手法夸张滑稽，风格泼辣尖利，对世界喜剧艺术的发展有深远的影响。
二、主要人物形象：①答尔丢夫—他是一个伪善的天主教徒和丑恶的实用主义者典型形象，充分体现出天主教会和封建贵族的狠毒、荒淫、伪善、贪婪的本质特点。反映了“圣体会”等反动教会势力的猖獗、揭示出人类社会中伪善的劣根性—对天主教会的批判。
②奥尔贡—保守、虚荣、刚愎自用。莫里哀对他是既同情又讽刺、既披露又开导—对资产阶级的规劝。
③桃丽娜—头脑清醒、目光敏锐、勇敢机智—对勤劳的劳动人民智慧的赞扬。
三、思想内涵：具有深刻的思想内容，充分体现了作家的戏剧艺术观，即寓教于乐，通过令人发笑的描绘展现丰富的内涵。作品通过中心人物答尔丢夫对教会势力的虚伪性和欺骗性进行揭露，对不辨真假、一意孤行、执迷不悟的富商奥尔贡也进行了有力的批判。作家认为人具有理性的本能，应该按照理性的准则行事，模式理性就会招致失败，通过聪明的女仆桃丽娜形象，体现了底层人物身上的优点，是作家贫民视觉和贫民倾向的展现。
四、艺术特点：①遵循古典主义原则并发挥其长处：结构严谨、层次分明、矛盾集中、戏剧冲突尖锐。②突破古典主义清规戒律：打破悲喜剧界限，融入民间闹剧手法。③语言个性化
24、启蒙运动
一、基本内涵：启蒙运动是18C欧洲资产阶级反封建、反教会的思想启蒙运动，是文艺复兴运动的继承和发展，并具有更强的革命性。它提出“自由、平等、人权”等正面纲领，以理性为武器批判封建社会上层建筑，特别是批判宗教迷信和专制政治，主张用启蒙教育来改造社会，为法国资产阶级大革命打下思想基础，对欧洲历史发展有深远影响。
二、启蒙运动最早在法国形成，在法国发展到高潮。
三、启蒙主义时期的代表作家及作品
英国：笛福—18世纪英国现实主义小说奠基人、第一个长篇小说家—《鲁滨逊飘流记》
斯威夫特—《格列佛游记》菲尔丁—《汤姆琼斯》被成为18世纪英国现实小说的最高成就。
笛福、菲尔丁、理查生三人并成为英国现代小说三大奠基人。
法国：孟德斯鸠—法国第一启蒙家——《论法的精神》《波斯人信札》 伏尔泰—法国启蒙运动领袖、思想启蒙界泰斗—《天真汉》《老实人》继高乃依、拉辛后法国古典主义的第三人。
狄德罗—启蒙运动中坚、现实主义作家—《百科全书》《修女》
卢梭—18世纪法国伟大的思想家、文学家—《论科学与艺术》《社会契约论》《忏悔录》
25、德国文学：莱辛—德国民族文学奠基人—《拉奥孔》 席勒—18世纪德国杰出的诗人、剧作家—《强盗》《阴谋与爱情》
歌德—德国最伟大的诗人、作家、思想家—《少年维特之烦恼》《浮士德》 《少年维特之烦恼》—德国文学中的一部具有国际影响的作品
作品内涵：通过维特充满短暂烦恼的一生的描绘，体现了“狂飚突进”时代德国知识青年的觉醒以及他们面对现实时的困惑、他们对落后黑暗的德国现实极为不满，幻想自由和高尚的新生活，但现实的强大使得他们消极而感伤，最终走向孤独和绝望，维特是18世纪德国知识青年的代表人物，他的被拒揭露封建社会等级偏见和生活环境的庸俗，作品用书信体写成，具有强烈的真实感。
《浮士德》—“现代诗歌的皇冠”—黄林
一、基本内容：浮士德为了寻求新生活，和魔鬼靡菲斯特签约，把自己的灵魂抵押给魔鬼，而魔鬼要满足浮士德的一切要求。如果有一天浮士德认为自己得到了满足，那么他的灵魂就将归魔鬼所有。于是靡菲斯特使用魔法，让浮士德有了一番奇特的经历，他尝过了爱情的欢乐与辛酸，在治理国家中显过身手，在沙场上立过奇功，又想在一片沙滩上建立起人间乐园„„就在他沉醉在对美好未来的憧憬中时，他不由自主地说，那时自己将得到满足。这样，魔鬼就将收去他灵魂，就在这时，天使赶来，挽救了浮士德的灵魂。
①两个赌赛：A，天帝与魔鬼：天帝—人类和世界都值得肯定，总在向上发展。魔鬼—人类和世界都应否定，人类禁不住诱惑。上帝默许魔鬼诱惑浮士德，看他能否经得住诱惑。B，魔鬼与浮士德②五种生活：学者生活 爱情生活 政治生活追求古典美（艺术生活）改造大自然（事业生活）
二、作品思想意义（主题）：浮士德的生活经历是西欧三百多年历史的概括和总结，概括了西欧资产阶级分子从文艺复习的哦啊19C初三百年来不断探索、追求、奋斗的历史。学者—否定神学 爱情—否定享乐主义，摆脱儿女情长 政治—否定走拖鞋道路 艺术—否定了用美改古典造社会的幻想 事业—劳动创作幸福
三、浮士德精神—自强不息、积极进取：①对现状永不满足，陶醉理想环境。②不管追求真理③重视实践
四、艺术成就：①现实主义和浪漫主义相结合②用矛盾对比手法塑造人物形象 ③浓厚的抒情色彩和辛辣的讽刺 ④诗歌形式丰富多彩、语言风格变化多端 ⑤结构宏达完整、富有史诗气质。
26、欧洲文学史上四大史诗：《荷马史诗》《神曲》《失乐园》《浮士德》
27、欧洲四大名著：《荷马史诗》《神曲》《哈姆雷特》《浮士德》
28、浪漫主义
基本内涵：浪漫主义是文艺的基本创作方法之一，与现实主义同为文学艺术上的两大潮流，作为创作方法，反映客观时他侧重于从主观内心出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法，这种倾向由来已久；作为思潮，它是指18世纪后半叶至19世纪上半期盛行于欧洲并表现文化与艺术各个门类的浪漫主义风格。
一、基本特征：思想内容—①不满现实 追求理想②宣传绝对自由，塑造叛逆形象 ③谴
责城市文明，号召返回自然。艺术形式—④感情强烈，想象丰富、奇特 ⑤重视民间文学，富于地方色彩⑥极度夸张、鲜明对比。
二、发展简况：在德国产生 在英国充分发展 在法国长期持续 在其它国家产生巨大反响
三、各国的代表作家及作品
德国：耶拿派海涅—德继歌德之后最重要的诗人—《德国—一个冬天的童话》
英国：华兹华斯—山水田园诗堪称英国文学史第一—《丁登寺》与柯勒律治合著的《抒情歌谣集》宣告英国浪漫主义文学诞生。拜伦—《恰尔德·哈洛尔游记》 司各特—英历史小说创始人—《艾凡赫》 间·奥斯丁—应该小说之母—《傲慢与偏见》
法国：大仲马—《基督山伯爵》《三个火枪手》 雨果—法国浪漫主义运动领袖、法国重要诗人、戏剧家、小说家—《巴黎圣母院》《悲惨世界》《（克伦威尔）宣言》是法国浪漫主义文学运动的宣言。
耶拿派：奥古斯特·施莱格尔 弗利德里希·施莱格尔 诺瓦利斯 蒂克（消极浪漫主义）湖畔诗人：华兹华斯 柯勒律治 骚塞（桂冠诗人）
29、拜伦式英雄：是指拜伦笔下富于叛逆精神的个人主义英雄形象，他们与现实社会尖锐对立，同时又远离人民，看不到人民的力量，独自向整个社会挑战，为个人的自由和幸福而斗争。他们高傲、倔强而孤独、苦闷，以悲剧结局；他们反映了拜伦世界观中的矛盾和当时一代青年的思想面貌，在文学史上产生很大影响，代表人物为《海盗》中的康拉德
30、《巴黎圣母院》：A，用浓墨重彩写哀婉动人的悲剧故事 B、采用了强烈的美丑对比。拜伦—天才的作家，伟大的反抗者—郑振铎
31、《悲惨世界》
雨果：诗歌成就最高，戏剧成就最低，也是法国最伟大的戏剧家，小说居于第二位，次于巴尔扎克。
基本情节：主人公冉·阿让为了养活姐姐的七个孩子偷了一片面包，被判五年苦役，四次越狱均遭失败，十九年后才获释。后来，他受福来主教感化，重新做人，改名马德兰，开设工厂，成了富翁，还当上市长。他将女工芳汀寄养在德纳迪埃德小酒店里的私生女柯赛特领回，抚养成人。柯赛特长大后，在公园里遇上具有共和思想的年轻人马里于斯，两人一见钟情。这时爆发了一场共和党人的起义，冉·阿让将在街垒战中受伤的马里于斯救出，成全了一对年轻人的婚姻，但自己却一度受到误解，抑郁成疾，最后在柯赛特和马里于斯的怀里与世长辞。一个圣人的故事—米里哀（主教）
一个男人的故事—冉阿让（苦役犯）：由下层贫民转化为高尚道德家的典型—贫穷是男人潦倒 一个女子的故事—芳汀（女工）深受封建压迫剥削的妇女形象—饥饿使女人堕落
一个孩子的故事—珂赛特（私生女）受虐待、被推残的儿童形象—黑暗使儿童羸弱
沙威：社会法律的象征，现存制度的维护者。
思想内涵：①这是一部批判现实黑暗的作品 ② 力图以仁爱精神对抗恶
艺术特点：①塑造人物采用夸张对比的手法 ②带有鲜明的感情色彩和抒情气氛③现实主义与浪漫主义相结合。
