苏州市职业大学2011─2012学年第二学期
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》答题纸
班级学号姓名总分得分
请选择下列第（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等题进行回答（每题分，共100分）
1、马克思主义中国化形成了哪些理论成果？这些理论成果的科学含义是什么？
2、党的思想路线重新确立和发展的意义是什么?
3、为什么中国革命必须由无产阶级领导?
4、中国农村包围城市革命发展道路理论的主要内容和伟大意义是什么?
5、如何理解“进行社会主义改造，是为了确立社会主义生产关系，建立社会主义上层建筑，以继续解放和发展生产力，为大规模的社会主义建设开辟道路”。
6、结合实际分析“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求”这一论断。
7、为什么我国必然要经历一个长期的社会主义初级阶段？
8、怎样全面认识中国的社会主义改革？
9、如何理解改革是解放生产力，是一场新的革命？
10、如何正确认识我国全方位对外开放的新格局？
11、如何正确认识和处理独立自主、自力更生与对外开放的关系？
12、社会主义市场经济体制的基本特征是什么？
13、在我国社会主义初级阶段，确立以公有制为主体、多种所有制经济长期共同发展这一基本经济制度，其基本根据是什么？
14、为什么说发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来？
15、如何理解社会主义文化建设的战略地位？
16、为什么说社会和谐是中国特色社会主义的本质属性？
17、试述“一国两制”构想的理论和实践意义。
18、如何认识和平与发展是当代世界的两大主题？
19、在新的历史条件下，如何正确理解“工人阶级是我们国家的领导阶级”
20、如何理解中国共产党有能力领导中国人民完成建设有中国特色社会主义的历史使命?
21、为什么说坚持党的领导是社会主义现代化建设的根本保证?
22、加强党的建设的基本内容是什么？
23、为什么说“当今的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界”
24、如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义
25、试用科学技术是第一生产力的原理，阐述我国实施科教兴国战略的重要意义。
26、试述必须把发展作为党执政兴国的第一要务。
27、如何理解探索中国自己的社会主义建设道路是“始于毛泽东，成于邓小平”
28、试述我国尊重和保障人权的主要内容
29、怎样理解“思想道德建设决定了整个民族的精神支柱和精神动力问题”
30、试用构建社会主义和谐社会的基本理论（含义及基本要求），联系本班实际谈谈如何构建和谐班级。
