“弘扬经典文化、热爱中华文明”
经典诗文朗诵比赛活动方案
一、活动目的：
为了推进语文课程改革，促进新课程改革下学生语文素养的提高，为“倡导阅读传统经典，在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神”，为丰富我校的校园文化生活，营造书香校园，提高学生的朗诵水平，培养学生对优秀文学作品的学习兴趣，帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力，特举行“弘扬经典文化、热爱中华文明” 经典诗文朗诵比赛活动。
二、活动主题：
比赛内容可以诵读我国古代、现当代经典诗文或名人名作，可以赞美可爱的家乡、伟大的祖国，也可以歌颂家乡人民、歌颂伟大的祖国，抒发对生活的热爱之情。
三、参赛人员：每班二个节目：一个为全班参与，一个为自选（人数不限）。
四、比赛要求：
1、自选经典诗文篇目进行朗诵，内容要切合比赛主题，积极健康。
2、诵读形式不限（如配乐、歌唱、伴舞等，自备伴奏带或其他伴奏载体）鼓励采用灵活多样的表现形式。
3、朗诵作品要求：
（1）作品内容：作品主题鲜明突出、有思想性；作品内容积极向上、意境深远，形式创新得体。
（2）语言表达：语音标准、语调自然、流畅，力求感人。
（3）表演技巧： 参赛者能正确把握诗歌内容；声情并茂，朗诵富有韵味和感染力，能与观众产生共鸣。
（4）整体印象：参赛者衣着得体，与诗歌内容相协调；诵读形式富有创意；诵读时间以3—5分钟为宜。
五、比赛时间：
2017年12月29日（周五）下午。 （地点：学校操场）
六、评分标准及办法：
1、作品主题鲜明突出，内容健康向上。（１0分）
2、诵读时脱稿，朗诵熟练，声音洪亮。精神饱满，姿态大方。（１0分）
3、吐字清晰，普通话标准，能很好把握朗诵节奏。（30分）
4、正确把握诵读内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能引起观众共鸣。（40分）
5、诵读形式富有创意，整体呈现生动，富有表现力（如配以适当乐曲或以其他富有创意形式的朗诵），能给人耳目一新的感觉。（10分）
6、计分方法：本次评分采取100分制，所有评委分数的总分为该选手最后得分。
七、评委：
黄雪如 黄丽娟 邓宇涛 宋丽燕 黄伯群
八、奖项设置：
本次比赛不按年级分组，评出一等奖2名、二等奖6名、三等奖10名。
九、活动后勤保障：
1、总协调：张桂花
2、场地器材：张名佑
3、记分计时： 刘荣裕
4、奖状、奖品准备：吴小娟
5、主持人：学生（吴文海 徐开香）（张桂花老师负责指导）
2017.11.10
