《改造我们的学习》读书笔记
听老师推荐特别去看了毛主席的这文章，获益匪浅有不小的感悟，的确会像老师所说的不同时间读有不同的体验。我了解到《改造我们的学习》是毛泽东在延安干部会议上所作的报告，是毛泽东关于整风运动的基本著作之一。我本来是对报告类敏感的，但此文却让我读下去了。
从报告中和相应的背景了解可知：中国共产党在历史上曾发生过几次左倾和右倾的错误，给革命事业造成了巨大损失。 其根本原因就在于当时的领导者不从中国革命的具体情况出发， 不能把马克思列宁主义理论 同中国革命的实际相结合，而是从主观臆断出发，教条主义地对待马克思列宁主义理论。遵 义会议后虽然曾对左、右倾的错误进行了纠正，但由于当时处于战争条件下，形势变化快， 对这些错误思想的根源一直没来得及进行清算， 机会主义和教条主义思想的影响在党内还存在着，对党的正确路线的执行有很大干扰。这些对于历史和政治有一点常识的人都熟悉，特别是像我们这些文科的大二学生。
从革命的角度来解读的话，毛泽东根据有些同志只会片面地引用马克思、恩格斯、列宁、斯大林的个别词句，而不会运用他们的立场、观点和分析方法来具 体地研究中国的现状和中国的历史，具体地分析中国革命问题和解决中国革命的问题这一现实情况，提出学习国际的革命经验 学习马克思列宁主义的普遍真理是为了革命实践的需要， 要注重马克思列宁主义的应用。 毛泽东这一认识对于推进马克思主义的中国化进程和发挥马 克思主义对中国革命的指导作用具有重要意义。
而对于面对今日学习的我们，特别像我们文科生生活学习在农业院校有什么启发吗？我觉得，理论知识只有与实践相结合，并根据现实情况恰当地运用于实践中才有生命力，地认识到学习的归宿点是实践。大学的课程相比高中的课程， 与我们的社会生活更加紧密相关，我们只有学会如何将所学知识运用于实践中，对我们的社会而言，才有积极 的意义。在学习过程中，如果只是停留在“学”的层面，不能到“用”的层面中，做一个书呆子，又有什么意义呢？我们要主动的去学，让所学知识在生活中起到作用，那么，学习才是有意 义的，这不仅会促进个人的发展，也会让我们的社会才会有更高更快的进步。只有在社会中形成这么一种学以致用的氛围，
学好理论知识，学习他人的经验，更重要的在于将其适时适当地运用于我们自己的实践中，实现更高的目标。 “坚持理论和实践统一”不应该只是一句口号，应该是我们学习和工作的行动指南，贯穿于我们的学习工作还有生活的方方面面。我相信，时刻牢记这句话并践行之，必能造出一番不一 样的新天地！ 在我们的学习过程中，常常会因为没有掌握恰当的学习方法，而倍感吃力，效果不佳。我们不能照搬照抄他人的学习经验，将其生搬硬套到自己身上。适合别人的不一定适合自己，因为每个个体的具体实际情况都是不同的。不过也不意味着无需向别人学习，要根据自己的情况做出相应的调整。
从小到现在已经学习了14年，却对学习依旧说不出个所以然。如何去认识并加以改造，相信这篇文章会给我们好的启示。我也希望能有一个好的方法度过最后的大学时光，盼能学会终身学习。不单为了今后的工作，更为自身修养的提高。
