2008—2009学年度第一学期七年级（1）班班主任述职报告
岁末新年，意味着新的成长。在刚刚过去的2008年度里，我融入了七年级（1）班这个温暖的大家庭，并在这里开始了自己人生和事业的又一个里程碑。能够成为一名光荣的人民教师，并与田桥中心校的众多优秀的同事们为伍，我深感荣幸和幸福。在田桥中心校从事语文教学工作的几年时间里，我经历了走上新的工作岗位、熟悉新的工作环境、不断摸索教学方法、总结提高业务素质的一系列转变。2008年暑假，我受学校厚爱，我不仅承担了语文学科的教学工作还担任了七年级（1）班的班主任工作，期间，我也曾有过很多困惑和辛苦，但是在同事们的帮助和学校领导的关心下，我还是和我班各科任课老师一起圆满完成了本学期学校赋予的各项使命。在此，我要真诚的感谢给予我帮助和关心的各位同事和领导。
下面我将自己本学期工作中的一些体会总结如下：
一、师德方面
用知识塑造自己、用知识塑造学生。一直以来，这句话作为对德育工作的一点想法一直萦绕在我的脑海中。培根曾说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”在坚持党的教育方针的同时，一方面，我不断提高自身知识储备和修养；另一方面，我在教学中注重激发同学们对学习的热情，培养他们对知识的信仰，给他
们讲杰出人物成功的经历，让他们体会到知识的价值和能量，在教学实践中培养学生崇尚知识的品格。
二、教学生活方面
教学工作上，经过学习、借鉴、总结、提高，我获益匪浅。特别在语文教学方面，我需要学习的地方有很多。因此，本学期我积极利用一切机会聆听了其他老师的课程，并与这些任课老师们交流经验，认真领悟他们的教学艺术。与此同时，在借鉴的基础上，我努力上好自己的每一堂课，在备课中仔细分析教材特点，多渠道查找资料，力争设计符合学生实际情况的教案。
在班主任工作中，我重视学生的思想政治教育，常常利用晨会、班会的机会给她们讲述点点滴滴做人做事的道理。在与我班同学共同生活学习的过程中，我始终保持着真诚的态度，做为班主任，我不仅要做她们的贴心人还要做她们的知心人，知其冷暖，懂其悲喜，逐渐赢得她们的认可和爱戴。尤其值得一提的是，平时的家访让我对班上大部分学生的家庭情况、性格、爱好、特点等等都有了初步的了解，对我班级管理工作帮助很大。
三、日常考勤方面
我恪守学校的各项规章制度，严格遵守学校的作息时间，认真履行请假制度。班级实行一天两点名制度，如发现学生无故未到应立即上报，及时与家长或监护人联系，一定弄清学生的去向，以保障学生的人身安全。
四、工作实绩方面
另人欣喜的是，自开学以来，我班同学积极参加学校组织的各项活动，先后获得的各项荣誉有：在第一次黑板报的评比中，获得第二名；“校园剧、课本剧”比赛二等奖；安全知识竞赛中获中学组一等奖；“单、双杠”比赛中一等奖，并代表学校参见县级决赛。另外，在本学期期中、期末综合检测中，我们班级的学生也取得了骄人的成绩。
这些集体的荣誉增强了我班同学的凝聚力，培养了他们团队协作的精神，增进了同学之间的友谊，让我们这个刚刚半岁的班级体充满了蓬勃朝气！
五、寄语与感言
作为一名青年教师又兼学校的中层领导，我还有很多方面需要不断改进，在田桥中心校这片充满希望的田野里，我还只是一株小树，但我相信自己定会在不断的汲取和锻炼中努力成长。付出必有收获，我相信在今后的日子里我和我的学生们定会有更大的进步！
述职人：七年级（1）班班主任
葛 跃 辉
2009年1月
